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西湖小学2017年市公开课《秋思》教学实录,
师：吟唱，学生学唱。
师：同学们，你用“说不尽”三个字感受了浓浓的思乡情。
生：交流。我觉得这个词的意思是很担心，很多话在信上没有说完整，很想再添上几句。
师：为什么老觉得说不尽呢，是什么原因让他说不尽？生：以为他对家乡非常思念，难以用言语来表达。
师：因为“意万重”，所以“说不尽”
师：因为想说的话太多，于是在行人临走之前他又（开封），你能否想象？师：张籍在开封之前，心里会怎么想？
生：交流。
师：这装进去的仅仅是一封家书吗？是什么？
生：是作者的浓浓的思乡之情。
师：是作者一颗思乡的信，浓浓的思乡情，读——复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。这就是——秋思。千言万语说不尽，千愁万绪哀落离。这就是——秋思/
师生共唱，回味惆怅与哀愁。
师：同学们，这就是吟诵，没有配乐，没有曲调，完全是从你心里自然发出的声音，这就是吟诵。同学们，我希望今天的课，大家能喜欢吟诵，传承我们宝贵的文化遗产，这就是我们这节课一点点的收获。下课
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，西湖小学2017年市公开课《秋思》教学实录
