《中彩那天》说课稿

（四）      总结全文、深华情感

俗话说：“编筐编篓，重在收口”，整篇课文讲完后，为给学生一个完整而深刻的印象，老师与同学再一起根据板书总结课文，对全篇内容进行梳理、提纲挈领，在理解中心思想的基础上再感情朗读，使学生的思维再次受到熏陶，情感得到深华。

说板书：

板书是一堂课的缩影，是一个微型教案，本课的板书力求简洁精炼：

　　　　　　　１４、中彩那天

　　　　　　一个人只要活得有骨气，

　　　　　　就等于有了一大笔财富。

　　　　　　还车？　　　　　　　　　　正直

道德难题　　　　　　　　还车！　　　诚实　

　　　　　　留车？　　　　　　　　　　有骨气

这样的设计，抓住了课文主线，理清了课文的思路脉络，突出了教学的重点，符合板书设计的目标性、有序性、直观性，是执教者施教的蓝图，也是教与学思路的体现。

(此说课参加学区中青年教师大讲赛，胜出)

作者：赵华

上一页  [1] [2]