溧阳市平桥中心小学教导处工作计划
作者:杨杰
一、指导思想:
以“三个代表”重要思想为指针,认真学习和领悟党的十六大精神,以素质教育为目标,继续推进课程改革,以课堂教学改革为抓手,团结协作,开拓创新,努力提高我校的教育质量。
二、主要工作:
1、继续进行新课程,新理念,新课堂的研究与实验。加强理论学习与实践操作相结合,对教学教程中的热点、难点问题进行集中讨论与研究。每位教师寻找一个热点、热点小问题进行教学研究,可以是一个典型案例、一项经验总结、一种成功做法、一次难忘经历、一种典型现象等,以周记的形式加以撰写,对于优秀的文章学校将组织交流,并推荐发表。
2、开展综合实践活动研究。综合实践包括以下几个指定领域:研究性学习、社区服务与社会实践、信息技术教育、劳动与技术教育,还包括大量非指定领域,如:班队活动、学校传统活动(科技节、艺术节、体育节、读书节)、学生同伴间的交往活动、学生个人或群体的心理健康活动等等。
3、抓常规管理,努力提高教学质量
(1)加强教研组、课题组建设。
教研组、课题组,做到①有计划:组长根据学校工作计划、结合本组、本学科的特点,制订教研活动计划。②有数量:每两周组织一次活动。(课题组每月活动一次)③有质量:以课改研究为重点内容,依托课堂教学,每次活动有中心议题,有主讲老师,大家有收获。
(2)加强备课管理
备课做到“四个有”,即“脑中有标准,胸中有教材,心中有教法,目中有学生”。教案中充分展示教师如何激发兴趣,调动学生参与意识。
课堂教学做到“四个一点”,即“微笑和激励多一点;发展智力,培养能力的要求具体一点;让学生施展才能的面广一点;给学生灵活安排的时间有一点”。学校每月进行一次教学常规检查,并与教师的教学常规考核挂钩。
(3)抓学生作业质量
学生作业,一方面反映了老师的教学情况,另一方面也反映了学生的学习情况。为此,要求老师作业布置精当,批改及时、认真,并督促学生按时完成作业,特别重视培养学生良好的作业习惯。低年级:①书写工整,格式规范,保持书簿整洁。②思想集中,独立、按时完成。③初步养成又快又好的作业习惯。④错了能订正。中年级:①书写工整,格式规范,保持书簿整洁。②思想集中,独立、按时完成。③养成又快又好的作业习惯。④做完后,自己检查。⑤错了能及时订正。高年级:①书写工整,格式规范,保持书簿整洁。②思想集中,独立、按时完成。③养成又快又好的作业习惯。④做完后,自己检查。⑤错了认真分析原因,及时订正。
4、加强师资队伍建设
(1)抓名优教师的培养。促教师教学水平的整体提高。加强校内师徒结对的管理,加强梯队建设,对已取得各项称号的教师,发挥其引导、表率作用,带领全体教师共同进步。
(2)着力于青年教师的业务培训。倡导“培训是最好的福利,提高是最大的报酬”。结合学科特点开展基本功训练比赛。如现代教育技术与学科教学整合设计、说课活动。开展撰写“教育随笔”等校本培训的征文活动。
(3)加强理论学习。每位教师每学期至少阅读一本教育理论书籍,写一篇教育教学论文,参加一项教育教学基本技能竞赛。要充分利用网上的各种教学资源教学信息,更好地为教学服务。
三、每月工作安排:
九月份:
1、举行开学典礼,明确新学期目标,正常教学秩序。
2、各科制定教学及进度计划,各教研组制定工作计划。
3、分别召开年级组长、教研组长、班主任等各条线会议。
4、期初教学常规检查。
5、庆祝第二十二个教师节。
6、“竹文化”校本课程中。年级阶段的编制与研讨。
7、召开一年级学生家长会。
十月份:
1、庆祝国庆57周年。
2、开展平桥小学体育周活动,迎接市田径运动会。
3、对学生进行法治、交通安全知识讲座。
4、组织“四类优秀教师”上示范课活动。
5、召开三年级学生家长会。
6、进行第二次教学常规检查。
十一月份:
1、教师教育随笔撰写评比活动。
2、对教学质量进行期中抽测。
3、做好期中教学质量的分析研讨工作。
4、举行中心小学一日教学研讨活动。
5、组织教师参加课件制作的评比活动。
6、组织教师参加市小学语文论文、案例评比活动。
7、组织寄宿组学生进行整理内务的评比竞赛活动。
十二月份:
1、组织召开班主任“坐班制”管理经验交流会。
2、组织举行语文、数学、英语教师的课堂教学评优活动。
3、组织学生参加冬季三项比赛。
4、进行学生英语单词达标活动。
5、做好学生评语的初步撰写工作。
一月份:
1、庆祝元旦
2、期末复习考试,质量分析。
3、评选好“四类优秀学生”等
4、根据教学质量,兑现教学质量考核奖
5、部署师生寒假生活。
6、完成各条线总结,资料归档工作
2006年8月30日
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