百禄小学2017学年度第一学期教导计划
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百禄小学2017学年度第一学期教导计划,
百禄小学2008—2009学年度第一学期教导计划
一、指导思想
以《中国教育改革发展纲要》为指针，以十六大精神为依据，以开展教学质量年活动为契机，高举邓小平理论伟大旗帜，践行“三个代表”重要思想，学习《教育法》、《教师法》，坚持四项基本原则，全面贯彻党和国家的教育方针，深入学习新课程标准，坚定不移地实施素质教育，加速新课程改革的进程。进一步转变教育思想，严格执行课程计划，加强教学管理，加强素质教育，认真开展教育教学研究，深化教育改革，全面提高教学质量，力争使我校的教育教学工作再上新台阶。
二、目标任务
⒈强化教学管理，落实教学基本要求，深入开展课堂教学效益年活动。
⒉深入开展争先创优活动，加强督查评估力度。
⒊加强教干、业务骨干教师队伍建设，加强教学常规管理，严格贯彻落实教学“六认真”的要求，认真做好检查、督促、总结工作。
⒋深入开展教科研活动，努力提高全体教师的教学业务能力。
⒌加强教师培训，强化“新课标”的学习研究，努力转变教师的教育教学观念。
⒍抓紧抓实集体备课工作，充分发挥备课组的职能作用，使集体备课工作真正落到实处，为提高教学质量及教师的业务能力服务。
⒎扎实搞好单元过关，提高教学质量。严格执行上级要求，执行三级过关制度，力求教育教学质量在原有基础有更大提升，确保学儿入学率100%，巩固率100%，期中、期末各级各科平均分在80分以上，优秀率达40%以上，差生率为0。力争使我校的教学质量在县内居于上游水平。
⒏转变教育思想，强化质量意识，深入开展素质教育，充分发挥各科的教育作用，规范活动课程的实施行为，提高活动课程的质量。
⒐重视写字教学，根据我校的实际情况，提倡抓好写字课的每一分钟，促进素质教育的全面提高，争创市级写字教学达标校。
⒑加强微机培训，提高教师信息技术水平。
⒒搞好文体卫生工作，创设良好舒适的育人环境，深入开展以达标为中心的群体活动，全力倡导阳光体育活动，确保学生能健康成长。
12、加强法制教育，努力提高学生的法制观念。通过开展法律知识讲座、组织收看相关影片等方式，使全体师生增强法律意识，知法、守法、用法，勇于同违法犯罪行为作斗争。
三、具体措施
㈠强化教学管理，落实教学基本要求
认真做好《课程计划》的实施工作
开学初继续组织学习《课程计划》、《调整意见》，严格执行，加强督查，使计划真正落到实处，确保开齐课程，开足课时。本学期一、二、三、四、五、六年级都开设英语课和微机课。认真学习《课程计划》，领会课程计划精神，并遵照执行，制定切实可行的教学计划。计划中目标明确，要有得力的措施，要求各教师严格遵照实施，教务处认真检查，及时总结，努力克服执行中的随意性。组织教师认真学习《课程方案》，科学编排课表，对课时计划中所列科目要开齐开足。确保活动课程上好上实。同时要切实落实有关规定，不加重学生课业负担。一般一年级不留书面作业，二、三年级每天课外作业不超过30分钟，四、五年级不超过45分钟，六年级不超过1小时。作业中要有阅读要求。
㈡以提高教育教学质量为中心，扎实开展教研活动，努力提高教育教学质量。
⒈认真制定计划
开学初，教导处、教研组、备课组，制定出切实可行的计划，全体教师依据教学大纲，结合学生实际情况，认真制订出学科教学计划，保证本学期教学工作的顺利开展。
⒉对照学校管理制度，制定出查课、调课、教学“六认真”检查制度，保证教学工作的顺利、有序地开展。每天保证有两次随机查课，因事调课须经教导处允许，保证教学秩序的正常进行，教学“六认真”检查每月随机检查2次，平时教导处还将对教学“六认真”的单项工作进行随机检查。各项检查的结果与管理制度对照，及时兑现，保证管理制度的严肃性，促进教育教学质量的提高。
⒊严格执行课程计划，规范教学程序。严格执行课程方案的学习落实，重视写字教学，及时科学地编排课程总表，开足开齐课程。平时教学中要求各教师能注重减轻学生负担，防止学生负担过重现象，边教边练，课堂上做到讲练结合，努力提高课堂效率，向四十分钟要质量。
⒋落实县“教学六认真”的基本要求，促进教学规范化
本学期的教学六认真要在“深实细勤严活”上下功夫
⑴备课方面要做到认真钻研教材、大纲、教学参考书，通读教材，了解大纲，吃透教材；了解学生的接受能力，思想状况，制定出切实可行的教学目标，选择恰当的恰当的教学方法，科学合理地安排时间，科学设计教学过程，杜绝抄袭教案。
⑵上课前要充分熟悉教案，上课内容与教案相符，不出现科学性错误；科学合理地安排授课时间，边讲边练，讲练结合，坚持以教师为主导，学生为主体的教学原则，因材施教原则，注重启发式教学，在加强基础知识教学的同时，注重发展学生的智力，培养能力。教师语言要生动、准确，通俗易懂。
⑶作业及作业的批改：所有学生的作业本面教师必须一律用楷书书写，重视收集学生作业的反馈信息，提高作业的正确率和书写质量，及时总结作业情况，对差生给予当面辅导，重点纠正。所有课内外作业要求认真、及时批改，认真做好批改记录，所有错题均要订正。辅导工作要以扩大知识面、培养学生的基本能力，提优补差为目的。
各教师要认真学习作业及批改要求，领会精神并严格按要求去做。为保证作业质量，特对部分作业作如下说明：
作业本：作业本作为课本中未训练到的题目补充，作业题由教师根据授课内容编写，要求作业量适中，数学每课时要有作业，语文每课要有作业，教师认真批改，及时讲评。
作文：一、二年级要有写话本，写话要达到每周一篇，三至六年级大小作相加不少于20篇，达到每周训练一篇，无论大小作都要上计划，在工作手册中反映出来，教师批改大作每篇至少要有三分之一的详批，小作适当放宽要求，但也要认真批改，切不可只打等第及日期。作文批语重点写眉批，每篇作文都要有评讲，评讲也要列上计划，写出教案，作文批改要注意符号的规范。
作业用笔：一、二年级作业一律用铅笔做，其他年级用钢笔，批改采用等第制，即：优秀、良好、及格、不及格。教师批改符号特别是日期书写要规范，批语要用正楷字，为学生作出表率。
⒌扎实开展单元过关，确保教学质量稳步上升
本学期，继续实行“三级过关”制度，即：每单元结束时由教师自行命题过关，两单元结束时由学科带头人命题过关，四单元结束后由学校组织过关，落实“三级过关”制度，层层把关，促进全校教学质量的提高。
⒍认真组织集体备课，集群体智慧，共同完成教学任务。教师集体备课是加强教学研究，改进教学方法提高教学效益的良好形式。本学期按年级、学科成立十二个备课组，各学科每学期集体备课不少于四次，活动做到人人都要发言，而且要有详细的记录（记录中要有讨论记录）。集体备课的主要内容有：a.钻研教学大纲，明确教学要求；b.安排教学进度；c.讨论教学重难点及突破方法。要通过集体研讨，同年级同学科要做到统一进度，统一作业，统一测试内容。
⒎扎实开展教研活动，提高全体教师的业务能力
⑴抓好常规教研活动。开学初，教导处排出全学期的开课计划，确定每周星期三、四作为固定的“公开课日”。执教教师上课前要印出较详细的教案，并写好说课材料。每周星期三作为固定的数学组教研活动日，星期四为语文和英语教研活动日。首先进行集体业务学习，学习材料以教学计划、教材、教参、教育刊物为主，再进行公开课评议活动，教研组长将材料收齐，统一由教研组长保管。同时进行网上评课，每位老师都要按时将评议内容发到网上，和其他老师进行讨论。本学期，每位教师听课要达30节以上，教干听课达到60节以上，所有听课记录项目填写齐全，另外还要积极参加镇组织的师训活动，认真做好记录，努力提高全体教师的业务能力。
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