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2017年长城实验小学教导处工作计划

04-13 02:14:23   浏览次数:741  栏目:教导工作计划
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4、优化管理,提高工作效率,服务教学与教师 。
教导处全体人员强化责任、质量等意识,完善和健全各项考试、命题、阅卷、登分、质量分析、反馈等规章制度,使考务工作更科学,更完善,更合理,更严密,真正起到考试推动教学的作用。
5、加强校园网络建设,实现教育现代化。
合理规划校园网布局,沟通协调相关部门,强化校园网站的建设和管理,继续开展网络教育教学活动和教师计算机培训工作,不断提高行政人员的办公自动化水平,提高教师的网络管理能力和应用信息技术辅助教学的能力。
6、做好中美网络语言项目的实验工作,通过项目搭建的平台,拓宽英语教师学习和培训的渠道,改进学生学习语言的方法。实验教师要深入研究教学软件,合理设置教学内容,相互研讨,积极与中美项目专家沟通交流,确保实验项目顺利完成。
7、完成06年申报的课题结题验收工作,着手申报新的课题项目。
(三)加强教研组(备课组)建设
1、加强对教研组工作的管理,各教研组要认真制定教研活动计划,积极主动开展工作,多组织开展专题教研活动,使每次活动都有计划,有针对性,每个教研组成员应积极主动参与教研活动,并积极承担组内分配的教研任务。发扬团队合作精神,发挥教师群体智慧,不断提升教研活动的质量。
教研组(备课组)要及时总结上学期工作中的经验和教训,找准突破口,在“研”字上下苦功夫,下狠功夫。
2、加强备课组集体备课活动,做到统一教学进度,统一测评,大力提倡组内的随堂听课活动。
3、以课堂为阵地,以教研组为组织形式,深入开展备课、上课、说课、评课活动。每个教师要多在“说”上下功夫,教研活动多在“评”上下功夫,通过“四课”活动,以“研”促“教”提升本组教师业务水平,提高全校优质课的数量,促进教学质量的提高。各教研组成员本学期必须完成每人至少一节组内公开课的任务,各教研组要发挥好组内优秀教师、骨干教师的作用,以人定教,以点带面开展教研活动。
4、本学期学校继续组织教学展示活动,搭建教师交流和提高专业素养的舞台,并认真进行总结评比。
5、进一步加强和完善综合实践、研究性学习的探究,教研组要在加强校本教研的基础上争取形成校本教材。
6、积极参与各类学科竞赛活动,提升我校的知名度。
7、加强青年教师的培养工作,教研组要努力为青年教师的成长提供机会,培养本校的优质教学资源,加强交流使他们尽快成为教学骨干。
8、加强命题研究,教研组要在考前、后都要做好认真分析总结。
(四)加强毕业班的教学管理,确保毕业班整体教学质量的提升
1、夯实基础,精心部署。
毕业班要以重中之重为目标,提早步骤,精心安排,充分发挥年级组的集体智慧,加强监督和管理,及时了解情况,协调工作,关心毕业班教师的工作、生活,尽量为他们提供条件、营造氛围。
2、有的放矢,全力以赴。
(1)对九年级教师进行上岗培训,以“统一思想,团结协作,提高效率,勇创佳绩”为指导思想,通过对教材、课标的学习讨论让每位九年级教师系统掌握初中学科的知识体系、方法能力要求,增强课堂教学的针对性、有效性,提高课堂教学效率;通过对考试说明的研究和做兰州市2010年中考试题、诊断试题,充分了解兰州市毕业升学考试要求、中考动态和考点分布,对作好应考复习准备做到心中有数、成竹在胸,感悟中考;通过集体分析本届九年级学生思想状况、学习状况、家庭状况,明确学生的增长空间和增长点以及应对策略和具体措施,增强教育教学的实效性;通过集体研讨及单元命题等,进一步提高九年级教师对教材、学生学习状态的把握能力。从而增进了年级教师间的相互了解和协作,明确毕业班班级建设和学科教学要求,齐心协力,形成合力,增强了教师的团队意识。
(2)抓好九年级的提优补差工作,做到从早、从实、有计划、有层次,注重整体提高,也绝不放弃个体学生。关心学生的思想状况,了解学习态度、学习方法,充分利用学生动员大会、家长会,加强家校联系,尝试开展 “一带三”的活动,具体内容是:教师在面向全体学生做好常规教育教学工作的同时,联系所教班级3个处于边缘的拉一拉上去,松一松下来的学生。开展有针对性的、个性化和亲性化的教育引导工作,促使这部分学生获取成功,力争不让一位学生掉队。
3、群策群力,精诚合作。
毕业班教师要有明确的质量目标意识,做好每月一次的教学质量分析,采取“低起点,多层次,强化训练,培优补困”的措施,狠下功夫,抓好落实。毕业班教师要发扬团队精神,群策群力,班级之间合作完成总分目标。毕业班教师要合理规划全年教学内容,统筹安排练习和总复习,总体思路是:回归课本,夯实基础;强化主干知识,强调知识点之间的交叉、渗透和综合;重视新增内容,研究命题趋势;加强心理辅导,做好心灵导航。
班子成员要经常深入年级、课堂,指导毕业班教学工作。
(五)其它工作。
1、对每个教务工作人员明确分工,要求团结协作,互相支持,密切配合,齐心协力做好教导处的教务工作,提高服务意识,尽量满足教学要求。
2、每学期开学前一周,做好各项准备工作。
(1)排好班级上课课程表、教师任课表、作息时间表,并发给有关任课老师。
(2)打印好教学计划等有关表格。
(3)听课记录、教学参考书、课本及时发给任课老师。
3、协助政教处插转测试和各类材料的收集整理工作。
协助政教处做好本学期插转学生的测试工作。
建立档案资料,包括课程表、作息时间表、课外活动安排表、师生获奖登记表,各班学生名册,每次考试各班各年级成绩统计表、质量分析表,各种计划、各项总结,教师教案、听课记录本,教师“六个一”材料,教师进修、职培材料,各种试卷的汇编。
4、做好各功能室的建设和管理。
计算机室房、实验室做好器材设备的维护、准备、损坏的台帐记录工作,保证教师和学生的正常使用。
5、国防、心理健康、劳技等内容的教学,要保证规定的教学时间,落实专任教师。
6、做好卫生保健工作和流行性疾病防治宣传工作,加强学生健康档案管理。 坚持“健康第一”思想,贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,全面实施《国家学生体质健康标准》,激励学生达标创优,强身健体,以增强学生体质,促进学生健康成长,继续推动“阳光体育运动”,大力开展“每天锻炼一小时”运动。积极开展校内丰富多彩的文体活动,促进学生德智体美全面发展,定期举办文化体育艺术活动,积极参加市区举办的各种比赛。加大卫生的管理力度,把学校的卫生与校园文化建设有机的结合起来。加强食品安全和卫生防疫的力度,建立疾病预防长效机制。
四、周计划表(见附表):

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