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要塞实验小学教导处工作计划,
要努力加强教研组的建设，充分发挥教研组，备课组的作用，紧紧围绕“教师教学方式和学生学习方式的转变”达到“轻负担，高质量”这一课改重点，积极开展研究，继续以“集体备课——个体执教——探究反思——多人执教——共同评价”五环节同伴互助的教研文化为主要教研形式。特别是集体备课，市教研室要求每周一次，对下一周的教学内容，重点难点，教学方法及联系设计的有关问题，进行一次磋商，做到人人心中有成竹。
各教研组在学期研究中要根据学校主课题选好子课题，结合理论学习，集体备课，互环式教研，研究出一点成果。
在教研活动中，可充分利用市的教学资源，有些可借鉴学习，有些可作为样本，共同研究、深入理解、补充修订、化为己用。
教研组做好有关资料积累，在组内，人人上一堂主题研究课，人人做一次主评讲话，至少形成一个优秀教学案例。介绍一个典型经验。
研究性学习要用好教材和相关材料，并注意用好《放飞理想》这一校本教材，特别是研究性学习要引导学生研究一些问题，一学期一个到两个问题，分课进行，然后综合，不求十分复杂，切实培养学生的实践创新能力。综合实践活动小组要进一步加大活动力度，准备迎接市综合实践活动的各项调研和成果展示活动。
发挥“名师”的示范、引领作用，“四手”骨干教师要在教研组活动中发挥骨干作用，进行课堂教学示范和专题讲座。学期初，将由李真副校长，华旦玲老师，徐敏华老师上示范引导课。
各教研组要针对学校省级课题《新课程背景下的教学设计操作研究》开展深入研究（详见教科室计划）
四、以市的新一轮教学大比武为契机，积极开展教学基本功训练
本学期是市的新一轮教学大比武起始学期，任务是校镇内比武。同时市将组织开展新一轮无锡市、江阴市学科带头人评选。这都为教师成长提动了进步、提高的阶梯，每个教师要积极参与，在活动中锻炼、成长，抓住机遇，崭露头角，走上名师之路。
具体做好以下事情：
1、三月份学校启动第二轮“星级教师”评定工作，四十周岁以下的教师全员参与，同级同课同题，封闭独立进行
2、鉴与当前市级相关活动都有学习理论和基本功考核。每个教师要切实重视，自觉进行训练。练就一身教师专业化的过硬的专业技能。四月份以后将逐步开展学科基本功竞赛。
学校将根据各科特点开展统一开展书法和说课竞赛。另外
语文: 开展小学古诗文的背诵默写竞赛。
数学 开展小学数学解题能力的竞赛。
外语 开展用英文写文章竞赛。
术科 音乐开展钢琴伴奏竞赛，美术开展字体设计竞赛，体育开展
科学开展 ，信息技术开展电脑办报竞赛。
3、改进和做好青年教师三年达标考核工作。市青年教师三年达标考核工作进一步改进。“加强对三年达标教师的理论学习和教学基本功考核，开展基本功竞赛活动，有计划把分学科开展新教师‘亮相课’评比活动。”因此，学校三年达标新教师首先要在校内上“亮相”课。（五月份）
4、协助市做好新一轮无锡市、江阴市学科带头人评选工作。
5、朱蕾老师被选为省级赛课选手，这是我校迄最高层次的赛课选手， 我们要大力支持，多方协作，促使取得赛课最佳成绩。
五、以规范管理为手段， 促进各项工作有限开展
加强科学规范管理，
是创建学校特色品牌，提升学校办学品位的有效保证，因此，我们要坚持以法治校，创新管理机制，强化科学管理，使“轻负担，高质量”这一目标落到实处。
1、加强课程管理， 课表是法定的课程，任何教师不该任意更改。需要“调”“代”的课务要经教导处同意。凭调代课单上课。
2、加强教辅用书和作业量的管理。除学校根据上级有关精神征订的相关教辅用书外，任何个人不得擅自代替学生征订和集体购买，对于已订教辅用书要用好。对于实在偏难的也可以不做。
3、学校将根据《江阴市中小学教学目标管理实施意见》《江阴市中小学教学常规》精神，结合课程改革和本校实际、加强六认真工作检查考核，每月一次，并将检查结果及时反馈并作为考核教师月工作的主要依据。
4、加强辅导区村小的检查指导，关注村小的课改工作，确保课改实验整体推进，均衡发展。学校领导做到每月一次深入村小。
本学期拟在 小学和
小学，各一次，贯彻新课标现场研究活动。中心校将继续对辅导村小开展“新课标新理念新教法”的课堂教学公开展示活动。
5、适当进行质量监控。根据教学实际情况，学校将适当对各年级进行抽样调研，监控质量，研究问题，制定对策。市将对语数学科抽年级调研，对英语进行统一调研。
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，要塞实验小学教导处工作计划
