《鲜花和星星》汇报教学实录
一、复习旧知，扎实所学1、读题
师：上节课我们学习了课文第14课，（出示课文题目）谁来把这篇课文的题目来读一读(指名读
题，齐读)
2、复习生字词
师：老师先要来考考大家，上节课学习的词语宝宝，小朋 友们还记不记得了（出示生字词）,
你们能响亮地叫出它们的名字吗?( 指名读，齐读)
二、精读感悟，整体感知。
（一）学习课文第一段出示鲜花图师：小朋友瞧，（出示鲜花图）你看到了什么呀？
师：你觉得这些鲜花怎么样,谁来夸一夸这些鲜花。
出示：我最喜欢夏天满地的鲜花
师：那你们能用读书的方式把自己对花的喜爱读出来吗?老师给你们每人一次机会,自己先练练.
师:想不想和老师来比比？让我们一起来试试，相信小朋友们能够比老师读的还要好.
师：从这句话中你们还读懂了什么呀？（花很多）
师：哪个词语让你觉得花很多？（满天）
师：老师还要让小朋友再来读读这句话，不但要读出你非常喜欢鲜花，还要读出鲜花的多。请
小朋友们自己先练练
师：让我们开展一次小小的比赛，男小朋友和女小朋友来比一比，哪个读得好
师：让我们一起来读一读这段话，把我们对鲜花的喜爱读出来
出示图片
师：有一个小女孩她也非常喜欢鲜花，让我们一起和这个小女孩老数一数这满地的鲜花，来，让我们
伸出小手，一起来数一数
师：小朋友们发现地上的花数得完吗？为什么?
板书：多
出示第一段
师：让我们一起来读好这段话，
师：是啊，夏天到处都开满了鲜花，这里一朵，那里一朵，可多了，多得引读“真比天上的星星还多
”
师：谁愿意来读一读这一段，读出你对鲜花的喜爱，读出鲜花的多。
（二）、学习第二 段
1．夜晚悄悄地来了，花儿睡觉了，小星星们该出来了。小星星们让我们一起唱着歌儿出来吧。（歌曲
：闪闪的小星）
2．哇！这么多的小星星，你们都叫什么名字？你们在天上干什么？
天空中还有很多的星星是没有名字的，等小朋友们长大以后，就可以去探索宇宙的秘密，到时给这些
无名的星星都取上好听的名字，好吗？
5、 师：老师小的时候最喜欢做得事就是数星星了，你数过天上的星星吗
？天上有多少颗星星呢？
其实啊，天上的星星数也数不清。
（出示“这里一颗，那里一颗，真比地上的花儿还多”）
6、
满天的星星闪啊闪，就像是小朋友们的大眼睛，你们喜欢这满天的星星吗
？那就把你心中的喜欢通过朗读表现出来吧！（同桌互读、指名读）
7、 看着如此美丽的星空，你会想些什么呢？（生想象交流）
8、
小结朗读：白天，那么多的鲜花美丽极了，夜晚，天黑了，花儿看不清了
，但又有美丽的繁星点缀着天空，大自然多美啊！你们喜欢这大自然的景色吗？我们一起美美地读读
这首诗吧！老师给你们配上音乐，你们读出这美景，也读出自己的喜爱，好吗？当然，你还可以加上
自己喜欢的动作。
9、 这么美的小诗，想把它永远记住吗？（背诵小诗）
2、课件出示一组图片（落叶图、萤火虫图、小鱼图、荷叶图。）。
请小朋友选择自己喜欢的一幅图，与小伙伴合作，像老师一样仿照着课
文口头说一首诗。（小组合作）
出示：我最喜欢
___________：
这里___________，
那里___________，
真比______________________。
指名交流
五、课堂总结。
小朋友，这节课，我们欣赏了美丽的鲜花，闪烁的星星，而且还当了一回
小诗人呢！你们学得快乐吗？
请你们回去后，把自己编的小诗念给爸爸妈妈听，让他们也快乐快乐，好
六、作业
课后，请小朋友们搜集一些儿童诗，并且把诗中的内容用画笔画下来，下
节课来交流，好吗？
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