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让学生真正成为语文学习的主人——《春联》第二课时课堂实录及评析,
三、优美而富有激情的过渡语,一步步引领着学生走进春联、融入春联、超越春联,将本节课的教学提升到一个崭新的层次:学习春联,而绝不局限于春联本身。将春联融入了中华五千年文明之中,融入了华夏儿女的血脉之中。作为生命主体的人,情感性是其根本,生命与情感共在,丢了情感,就意味着生命的枯萎,意味着灵性的语言世界的消逝。课中这些灵动的语言催生着情感,唤醒着情感,丰富着情感,奔腾着生命的活力。同时,它也使这节课承载着厚重的文化积累,蓄积着深刻的文化内涵。
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