《童趣》学案
科目：七年级语文 班级：七（3）班 主备教师：张进云 日期：2011.9.6 审阅
学习目标
①准确划分语音停顿，节奏分明地朗读并背诵课文。
②理解只有善于观察，善于联想想象，才能有物外之趣。
③学习积累重点词语。
能力目标
① 提高学生朗读古文的能力；
②提高学生的想象力。
德育目标
激发学生对生活的热爱之情。
学习重点
①反复朗读，领会课文大意。
②初步了解古文与现代文的异同词，掌握学习古文的规律。
学习难点
理解怎样借助观察、想像，获得生活乐趣。
学习方法
朗读、背诵；自主、合作、探究。
学时
两课时。
情景导入
孩子的想像是奇特的、平易的，一些大人们看来微不足道小事，通过孩子们的想像，都会生出许多的趣味。今天我们就来学习一篇新的文章《童趣》。这是一篇记叙童年怎样借助观察、联想、想像，获得生活乐趣的文章。它告诉我们，只有观察得仔细，想像得丰富，才会有乐趣。
课前
预习
1.给生字词标音。
童稚（zhì） 藐小（miǎo） 项为之强（jiāng） 鹤唳云端（lì）
怡然称快（yí） 凹凸 （āo）（tū） 土砾（lì）
壑（hè） 庞然大物（páng） 癞虾蟆（lài）（ há）（ ma）
2.造句。
(1)明察秋毫：
(2)怡然自得：
(3)庞然大物：
(4)夏蚊成雷：
走近作者
作品
沈复（1763～ ？），中国清代文学家。字三白，江苏苏州人。擅长工诗画、散文。《童趣》节选自《浮生六记•闲情记趣》。
课前
复习
1、根据意思写出相应的词语
向外溅出或喷射。（ ） 多而密。（ ）
稀稀疏疏，出现得少。（ ） 孤独，没有依靠。（ ）
逗引，招惹。（ ） 忍不住笑。忍俊：含笑。（ ）
形容鲜美的酒。（ ） 回旋地绕像卧着的龙。（ ）
2、给下列红色的字注音
迸溅(bèng) （jiàn) 伶仃(líng) （dīng) 酒酿(niàng)
盘虬卧龙(qiú) 仙露琼浆(qióng)
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