《背影》导学案15

11-07 15:19:47   浏览次数:410次  栏目：初二上册语文教案

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7、背影

第一课时

【学习目标】

1、掌握课文中出现的重要词汇。

2、 有感情地朗读课文，体味洋溢在字里行间的人间至情。

3、把握文章线索，理清文章脉络

【自主预习】

1、了解作者

    作者       (1898－1948),字佩弦，江苏省扬州人,      、      、学者、       。《背影》是            散文。

2、给下列加点字注音

交卸（    ）            奔丧（        ）     橘子(      ）

晶莹（    ）            迂腐（    ）         琐屑(          ）

栅栏（    ）            差使（    ）         照看行李(   ）

【整体感知】

初读课文，概括本文写了一件什么事？请找出本文的线索。

                                                                 

                                                                

【合作探究】

激情朗读课文，小组合作讨论以下问题：

1、文中几次出现“背影”，请你在“背影”前加上一个动词，以便理解 “背影”的不同含义。分别是在什么情况下出现的？

                                                                

                                                                 

                                                                

                                                                

2、跳读课文，找出作者流几次流泪的句子，说一说分别表达了什么样的感情？

                                                                 

                                                                

                                                                

                                                                

【拓展延伸】

根据你对父爱的理解，仿写练习：

1、父爱如伞，为你遮风挡雨；父爱如雨，为你濯洗心灵；             ，

                。

2、父爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；父爱是一泓清泉，

让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净；

                                                                

                                                                

【反馈检测】

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