1、课前预习题:
一、朗读课文,注意下列加点字读音。
蕃 淤泥 濯清涟 亵玩 鲜有闻
二、重点词语解释
1、 可爱者甚蕃
2、香远益清
3、亭亭净植
4、陶后鲜有闻
5、濯清涟而不妖
6、可远观而不可亵玩焉
7、宜乎众矣
8、晋陶渊明独爱菊
9、出淤泥而不染
三、重点语句翻译
1、莲之爱,同予者何人?
2、予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
3、中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
4、可远观而不可亵玩焉。
5、噫 ! 菊之爱,陶后鲜有闻。
6、莲,花之君子者也。
7、牡丹之爱,宜乎众矣。
2、课中交流题:
1.本文作者非常喜爱“莲花”,那他是怎么描写莲花的样子的?
2. 这几句话写出了莲花的什么特点?
3. 作者仅仅是在赞美莲花吗?
4. 作者认为“君子”具有什么样的优秀品质 ?
5. 既然本文是写莲花的,为什么还要写其他的花呢?这种写作方法又叫做什么?
3、达标检测题:
1、完成《导学练习》四、理解性默写 。
2、《爱莲说》是一篇文言兼美的经典文章,我们要熟读成诵,请同学们试一试。
教学反思:
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