幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网语文教学中学语文中学教案大全苏教版初二下册语文教案《多一些宽容》导学提纲(教学案)

《多一些宽容》导学提纲(教学案)

11-07 15:07:28   浏览次数:813  栏目:初二下册语文教案
标签:初二下册语文教案大全,http://www.lexue88.com 《多一些宽容》导学提纲(教学案),

  ③有的人就不具备宽容的美德,他们心胸狭隘,凡事斤斤计较,不肯吃亏。如慈禧太后,仅因为与一大臣下棋时,对方无意中说了一句:“我杀老佛爷的马。”就勃然大怒而起:“你杀我的马,我杀你全家”,于是这位大臣被满门抄斩,惨不忍睹。像这样的狭隘心胸,这样的暴行,又怎会不遭人唾弃呢?当今社会上有一些人,也是这样,你不小心碰了他—下,他就会破口大骂,甚至大打出手,还有的人对别人的过失总是耿耿于怀,时时想着揪别人的小辫。这样的人,典型的“小肚鸡肠”,心胸狭隘,待人刻薄,根本没有一点 宽容之心,这种人还能谈什么成大器,立大业呢?

  ④总之,宽容是一种美德,只要我们本着“和为贵”的原则,决不斤斤计较别人的过失,又多为别人考虑,就能确立起友善的人际关系,营造良好的社会风气。

  ⑤当然,对于那些蓄意冒犯他人的违法犯罪行为,或是破坏人民安定生活的破坏分子及人民的敌人,就不能盲目地宽容,以致重演“农夫救蛇”的悲剧。一定要利用法律力量予以重锤打击,决不心慈手软。

  ⑥宽容是美德,当今社会大有发扬之必要。让我们大家都来讲一点宽容,使我们的社会变得更美。

  17.本文的中心沦点是:_________________________________ (1分)

  18.第①段引用周总理的故事,有何作用?(1分)

  _____________________________________________________________

  19.周恩来、李世民、秦始皇宽容的美德各是什么?请分别用八个字概括。 (3分)

  周恩来:______________________________________________________

  李世民:______________________________________________________

  秦始皇:______________________________________________________

  20.第③段运用的沦证方法是_______________,其作用是____________________

  __________________________________________________________________ (2分)

  21.第②自然段是从_______________面进行论证,第③自然段是从_______________面进行论证,把两段结合起来看,其采用的论证方法是:____________________。(2分)

  22.第⑤段中提到的“农夫救蛇”的故事给人们的启示是什么?请举一现实生活中的例子说明我们如何做才能避免这类悲剧的发生。  (2分)

  ________________________________________________________________________

  ________________________________________________________________________

六、小结

本文通过有力的透彻分析,阐述了人与人之间宽容的重要,并逐层说明了人们怎么样才能宽容相处,提倡在党性原则和社会主义道德规范的基础上互相理解和支持。

七、布置作业

1、探究练习二

2、搜集有关宽容的名言、故事等学生小组合作,交流。


上一页  [1] [2] 

,《多一些宽容》导学提纲(教学案)
《《多一些宽容》导学提纲(教学案)》相关文章
发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学