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2017届高考语文二轮复习教案专题十八:文言文的句式和翻译

03-06 16:56:48   浏览次数:233  栏目:高考复习辅导
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2009高考语文专题复习教案

第二模块:古诗文阅读

专题十八:文言文的句式和翻译

【把脉高考】

1、“理解与现代汉语不同的句式和用法”中,“与现代汉语不同的句式和用法”,《考试说明》规定了五种,即判断句、被动句、宾语前置、成分省略和词类活用。此考点一般不会单独命制试题进行考查,通常放在文言文的翻译中考查。

2、“理解并翻译文中的句子”是文言文阅读中的一种综合能力,其考查内容,既涉及到语言形式的把握,又涉及到文段内容的理解。其考查形式,一是理解句子在文中的意思,二是把文言语句翻译成现代汉语。2003年以前,翻译为选择题,此后变为了主观试题,增大了难度。2002年以后,文言文的翻译赋分逐年增加,现在一般为6—10分,翻译2—3个字句。材料可以是文言文语段中的句子,也可以单独翻译一小段材料中的划线句子。

要正确理解文句,就要综合运用各种文言知识,对文句进行分析。首先要理解文段中的词义,掌握常见文言词语在文中的意义和用法。对于较长的文言语句,要通过主干梳理法弄清楚句意;对于在课本上没有见到的文言实词,要学会根据上下文来推断它的意义。

【备考策略】

在《2006年语文科考试说明》中列出了与现代汉语不同的句式和用法有“判断句”“被动句”“宾语前置”“成分省略”和“词类活用”五类。这部分知识我们仍需化些功夫,因为在具体阅读文言语段的时候肯定会遇上特殊句式和特殊用法,如果没有这方面的知识准备,要想准确理解文章内容必然会有难度;内容不能准确理解,后面的题目也就无从下手。另外,在做文言句子翻译题时,也会经常直接遭遇含有特殊句式和用法的句子。如2002年高考翻译题“其李将军之谓也”,句中的“其……之谓”就是文言文中常见的固定句式,另一个句子“及死之日,天下知与不知,皆为尽哀”,也涉及到省略句的知识,翻译时需补充必要的成分。2003年高考翻译题中的“裴矩遂能廷折,不肯面从”一句则涉及到词类活用知识,“廷”和“面”都是名词用作状语,翻译时应体现出来。2005年浙江卷翻译题中的“宁有顾惜心耶”,涉及反问句式“宁……耶”。

1、文言句式

下面就文言特殊句式逐一举例细说。

(一)判断句

   在古代汉语中,判断句一般是以名词或名词短语为谓语而表示判断的。常见的有以下几种形式:

1、主语后面用“者”表示停顿,谓语后面用“也”表示判断,形式为:“……者,……也。”例如:

①魏公子无忌者,魏昭王少子,而魏安釐王异母弟也。     ②臣之所好者,道也。

2、主语后面不用“者”,只在谓语后面用“也”,形式为:“……,……也。”例如:

①张衡字平子,南阳西鄂人也。        ②梁,吾仇也。

3、有些判断句,“者、也”全不用。例如:

①晋鄙嚄唶宿将……                  ②刘备天下枭雄……

4、用“乃”“为”“即”等表示判断,也是常见形式。例如:

①今公子有急,此乃臣效命之秋也。    ②臣乃市井鼓刀屠者……

③既而以吴民之乱请于朝,按诛五人,曰颜佩韦、杨念如、马杰、沈扬、周文元,即今之傫然在墓者也。

5、用“是”作判断动词,文言中也有,但起步较晚。例如:

①巨是凡人……                      ②问今是何世……

③同行十二年,不知木兰是女郎。

(二)被动句

   其常见的有以下几种形式:

1、用“于”表示被动。例如:

①而君幸于赵王……                  ②暴见于王,王语暴以好乐……

2、用“见”或“见……于……”或“受……于……”表示被动。例如:

①秦城恐不可得,徒见欺。            ②臣诚恐见欺于王而负赵……

③今日见辱问于长者。《柳毅传》       ④吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人……

3、用“为”或“为……所”或“……为所……”表示被动。例如:

①兔不可复得,而身为宋国笑。        ②嬴闻如姬父为人所杀。

③不者,若属皆且为所虏。

4、用“被”表示被动。例如:

五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也。

(三)省略句

    句子中省略某词或某种成分的现象,在文言文中是很多的,最常见的有以下几种:

1、省略主语

(孟子)曰:“独乐乐,与人乐乐,孰乐?”(齐宣王)曰:“不若与人。” 《孟子二章》

2、省略谓语或谓语动词,例如:

及左公下厂狱,史朝夕(候于)狱门外。《左忠毅公逸事》

3、省略宾语,例如:

权起更衣,肃追(之)于宇下。 《赤壁之战》

4、省略介词后面的宾语,例如:

①秦王不怿,为(之)一击缻。 《廉颇蔺相如列传》

②竖子不足与(之)谋。       《鸿门宴》

5、省略介词“于”,例如:

①今以钟磬置(于)水中。         《石钟山记》    

②荆州之民附操者,逼(于)兵势耳。《赤壁之战》

(四)倒装句

所谓倒装是就现代汉语的习惯而言。古人一贯那样说,就无所谓倒顺。常见的有以下几种情况。

1、主谓倒装

①甚矣,汝之不惠!      —— 汝之不惠,甚矣!       《愚公移山》       

②安在公子能急人之困也!—— 公子能急人之困安在也! 《信陵君窃符救赵》

“汝之不惠”和“公子能急人之困”是主语,“甚矣”和“安在”是谓语。主语先说的情况多用于感叹句或疑问句。

2、宾语前置

文言中宾语提到动词前面,大致有三种情况:

(1)否定句中代词作宾语,宾语一般置于动词前。例如:

①自书典所记,未之有也。                  —— 未有之也      《张衡传》

②残贼公行,莫之或止;大命将泛,莫之振救。—— 莫振救之      《论积贮疏》

③古之人不余欺也。                        ——古之人不欺余也 《石钟山记》

(2)疑问句中疑问代词作宾语,宾语一般前置。例如:

①权知其意,执肃手曰:“卿欲何言?” —— 卿欲言何?      《赤壁之战》

②沛公安在?  —— 沛公在安?                            《鸿门宴》                  

③大王来何操?—— 大王来操何?                          《鸿门宴》

在这种句式中,介词的宾语也前置。例如:

④王问:“何以知之?”                 —— 以何知之?     《廉颇蔺相如列传》   

⑤臣舍人相如止臣曰:“君何以知燕王?” —— 君以何知燕王? 《廉颇蔺相如列传》

⑥微斯人,吾谁与归!                  —— 吾与谁归!     《岳阳楼记》   

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