⒉串台词的主要作用是承上启下，上串下联。往往寥寥数语却穿针引线，画龙点睛，在突出晚会主题、把握基调、增强信息量和调动观众情绪等方面，有着不可替代的作用。串台词运用得体，会增加节目的趣味性和人文性，写得糟糕则会影响节目的效果。
⒊写作时要善于抓特点、抓特色，用名人轶事、民间传说、神话故事、诗词歌赋、想象修辞等来增加文采。要力求语言精辟有力、内涵深刻、上下贯通。切不可用高深莫测的警句和过于华丽的词藻使主持人居高临下，丧失了亲切感。
总之，语言简明、连贯、得体题越来越开放，生活化、人文性越来越强大，难度也越高。这需要我们除广泛阅读、课堂训练之外，更重要的是走出课堂，深入生活，勤看报刊，多收听收看广播电视。
三、典型题例：
例1．用饱含激情、简洁有力的语言，为“青春万岁”大型文艺晚会的主持人写几句串台词，引出下面的节目。（不超过60个字）（4分）（湖南卷24题）
下面请听大合唱：《年轻的朋友来相会》。
例2．电台计划播送旅游天气预报新闻时，在各条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。请你在下面的天气信息之间，为电台设计两段这样的话。（广西等地使用的全国卷23题）
三亚（海南） 晴 24～32℃
漠河（黑龙江）小雪 －22～
大理（云南） 多云转小雨 12～24℃
例3．为了使新闻播报更加平易自然，编辑准备在每条新闻之间加上一些承上启下的衔接词。请你帮助他们在下面三条新闻之间，设计两段这样的话。要求衔接自然，转换巧妙。（青海等地使用的全国卷24题）
①沈阳人要不了多久将有第二个“身份证”，因为沈阳市公安局将把市民的指掌纹集中起来，建立全民指掌纹数据库。（《华商晨报》）
②上海市灾害天气预警信号发布制下月开始实施，凡遇有台风、暴雨、高温、低温等灾害性天气，上海市中心气象台将统一发布预警信号，以便市民及时调整衣食住行等活动计划。（《解放日报》）
③发生在广东揭阳县、湖南武冈市、安徽马鞍山市雨山区和新疆生产建设兵团兵１２师的４起高致病性禽流感疫情已被扑灭，昨天疫区封锁被解除。（新华社）
参考答案：例1． ①挺起你的胸膛，谱写壮丽的诗篇；迈开你的双脚，攀登成功的阶梯；张开你的双臂，拥抱美好的未来；朋友们，因为我们正年轻！下面请听大合唱——《年轻的朋友来相会》。②天也美，地也美，春光更明媚，城市乡村处处增光辉。奇迹的创造要靠我，要靠你，更要靠亲爱的朋友们，要靠我们跨世纪的新一代青年。请欣赏大合唱《年轻的朋友来相会》。
例2．①今天去三亚旅游，如果能带上一些防晒物品，会使您更加惬意。比起三亚来，黑龙江的漠河却是另一派风光，飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。但请您一定不要忘了多穿些衣服，以防感冒。具体天气是……
②北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人，而西南的大理则以温柔的小雨期待您的光临，加上舒适的温度，今天登临苍山，泛舟洱海，相信朋友们一定会流连忘返。不过提醒您别忘了带上雨伞。大理今天的天气情况是多云转小雨，12～24℃。
例3．（１）现代信息技术为公安系统提供了方便，而生活在信息时代，老百姓的日常生活也变得更加方便了。据《解放日报》报道：……
（２）今天的好消息还不只这些。下面关于扑灭禽流感疫情的消息想必是大家更关注的。据新华社报道：……
四、课堂练习
一、请给下面的毛泽东诗词朗诵会写上串词
1.开场白： 。首先，请欣赏《清平乐·六盘山》，朗诵者：高二（1）班 朱玉娟
2． 。下面请欣赏高二（1）班郭明杰同学朗诵《沁园春·长沙》
3． 。下面请欣赏高一（4）班俞结同学朗诵的《念奴娇·昆仑》。
4． 。让我们用掌声请出高二（4）班戴平同学朗诵《水调歌头·重上井冈山》。
5． 。下面就请高二（5）班的陈炜同学朗诵《沁园春·雪》这首词，掌声欢迎！
6． 。请听高二（7）班的刘峰同学朗诵的《七古·送纵宇一郎东行》，纵宇一郎就是后任中国人民政治协商会议全国委员会委员的
7． 。下面请欣赏高二（9）班的王璟同学朗诵的《卜算子·咏梅》。
8． 掌声欢迎！高二（11）班丁丁同学为我们朗诵七律《人民解放军占领南京》
9． 。有请高二（14）班的沙磊同学朗诵《吊罗荣桓同志》。 10．，这就是接下来高二（16）班的李希扬同学将要为我们朗诵的《七律·长征》。有请！
11．同学们，今年还未下过一场雪，可是我们今天的比赛现场已经下了11场“雪”了，接下来要下最后一场“雪”。有请高二（18）班的张剑涛为我们朗诵《沁园春·雪》
12．结束语： 。
附：《毛泽东诗词朗诵会串台词》参考答案
1. 老师、同学们：
大家好！今天，我们资中县第三中学全体师生在此举行毛泽东诗词朗诵会，纪念中国人民的伟大领袖毛泽东诞辰110周年，深切缅怀一代伟人。
毛泽东，不仅是一位伟大的政治家、军事家、思想家，同时还是一位千古独步的伟大诗人。毛泽东诗词思想内容博大精深，艺术形式丰富多彩。郭沫若把毛泽东诗词比作诗词中的泰山北斗；著名诗人柳亚子发出了“才华信美多娇，看千古词人尽折腰”的无限感慨。毛泽东诗词是中华民族的一份宝贵的文化遗产。今天就让我们一起来品味这永世流芳的精神食粮！
首先，请欣赏《清平乐·六盘山》，朗诵者：高一（1）班 朱玉娟
2．湖南省省会长沙是中国工农革命的策源地，也是毛泽东的故乡。从1911年到1925年，毛泽东先后7次来到长沙奔走革命。长沙对毛泽东来说，具有非常深而亲切的政治感情和生活感情。下面请欣赏高二（1）班郭明杰同学朗诵《沁园春·长沙》
3．1935年正是中国人民奋起抵御日本侵略者最艰苦的时候，毛泽东以昆仑为题作词，意在中国人民反对帝国主义的意志像昆仑山一样巍峨雄壮。下面请欣赏高一（4）班俞结同学朗诵的《念奴娇·昆仑》。
4．《水调歌头·重上井冈山》这首词通篇陈情澎湃，格调清新，气势磅礴，意境深远。全词如行云流水，浑然天成，语言明丽，情景交融，达到了炉火纯青的境地。让我们用掌声请出高二（4）班戴平同学朗诵《水调歌头·重上井冈山》。
5．有首词，以咏雪起兴，赞美祖国的山河，评论祖国的历史，歌颂祖国的今天与未来，脍炙人口、古今绝唱，这就是毛泽东的《沁园春·雪》。下面就请高二（5）班的陈炜同学朗诵《沁园春·雪》这首词，掌声欢迎！
6．自古以来，以送别为题材的诗词很多很多，但毛泽东的送别诗更加耐人寻味。请听高二（7）班的刘峰同学朗诵的《七古·送纵宇一郎东行》，纵宇一郎就是后任中国人民政治协商会议全国委员会委员的
7．同学们都熟悉宋代诗人陆游的《卜算子·咏梅》。那“无意苦争春，一任群芳妒”的哀怨牢骚、顾影自怜表现的是脆弱；而毛泽东的《卜算子·咏梅》却表现出了报春不争春，梅子吴东风的无产阶级革命家的博大胸怀。下面请欣赏高二（9）班的王璟同学朗诵的《卜算子·咏梅》。
8．
9．（悲）
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