温州。 （《宋史》）
1、选出与例句中“间”用法相同的一项：
例句：得间奔真州
A、肉食者谋之，又何间焉 B、沛公已去，间至军中
C、 扁鹊见蔡桓公，立有间 D、上命急，将行，间致书
2、选出与“以天祥来说降也”中的“以”用法相同的一项：
A、皆以美于徐公 B、忠不必用兮，贤不必以
C、贾余庆等以祈请使诣北 D、以衾拥覆
3、选出与“草行露宿”结构不同的一项：
A、星罗棋布 B、天诛地灭 C、斗折蛇行 D、蚕食鲸吞
4、上述两段的记述，可用《〈指南录〉后序》中的一句话来概括，这句话是：
四、拓展阅读
扬子江
几日随风北海游， 回从扬子大江头。 臣心一片磁针石， 不指南方不肯休。
过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世沉浮雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
金陵驿二首（选一）
草合离宫转夕晖，孤云飘泊复何依？山河风景元无异，城郭人民半已非。
满地芦花和我老，旧家燕子傍谁飞？从今别却江南路，化作啼鹃带血归。
参考答案
一、自主学习
（一）给加点的字注音
缙绅(jìn) 纾祸(shū) 觇北(chān)诟虏帅(gòu) 贵酋(qiú) 羁縻( jī )( mí )
二阃(kǔn) 渚洲(zhǔ) 自刭(jǐng) 殆例(dài)巡徼(jiào) 檄文(xí)
毗陵(pí) 邂逅(xiè)(hòu)余僇(lù )愧怍(zuò)号呼靡及（háo) (mǐ)遽（jù）
（二）解释加点的词语
（1）授官 （2）接受官职 （3）立刻 （4）窥视 （5）做坏事 （6）束住，引申为被扣押 （7）列罪状 （8）到……去 （9）没有依靠 （10）辱骂 （11）机会 （12）掩饰，文饰 （13）停止 （14）差不多
（三）词类活用：
A （1）貌：表面上（2）分：按名份 （3）草：在荒野里；露：在露天下。（4）日：每天
B （1）道：取道 （2） 前：走上前 （3）序：作序
（四）（1）意气激昂（2）偏义副词，危险 （3）是非（4）盘查，搜寻（5）走投无路 6）后世之人
（五）一词多义：
1、间
（1）缝隙 （2）一会儿（3）之间 （4）夹杂（5）参与（6）量词（7） 间或 （8）悄悄地，秘密地
2、如
（1）往……去，到……去（2）像（3）比得上（4）唯恐，就怕（5）按照（6）如……何？”固定句式，“把……怎么样
3、而（1）连词，表示承接（2）连词，表示承接（3）连词，表示转折（4）连词，转折
4、以：（1）介词，用（2）介词，凭（3）介词，凭借（4）连词，表示承接（5）连词，表示目的，来，用来（6）连词，因为
（六）翻译句子
1、不幸的是，吕师孟早就同我结怨，贾余庆又紧跟着媚敌献计，于是我被拘留不能回国，国事就不可收拾了。
2、我按理应当自杀，然而仍然含恨忍辱地前去。正如古人所说：“将要有所作为啊！”
3、死和生，不过是昼夜之间的事罢了，死就死了，可是像我这样境界险恶，坏事层叠交错涌现，实在不是人世间所能忍受的。
二、合作探究
1、明确：是在“时北兵已迫修门外，战、守、迁皆不及施”（当时元兵已迫近国都门外，出战、坚守、迁都全都来不及实施）的严重形势下出使北营的。
2、明确：心情是：“予不得爱身”（我不能只顾爱惜自己），即已抱定了为国捐躯的决心。其意图是：一方面“意北亦尚可以口舌动也”（估计元军方面还是可以用言语说动的），企图以外交手段来挽回败局；另一方面是“更欲一觇北，归而求救国之策”（更希望去观察一下元军的情况，回来后好寻求挽救国家的策略）。
3、明确：不矛盾。“求死”是因为“不得脱”，以死保全名节；“隐忍以行”，是因为有机会逃脱，还可以有所作为，图救国之策。
4、 略
三、巩固提高
1、 D 2、 A 3、 B
4、死生，昼夜事也，死而死矣；而境界危恶，层见错出，非人世所堪
tag: ， 高中语文必修三，高中语文必修三大全，语文教学 - 中学语文 - 中学教案大全 - 苏教版 - 高中语文必修三