《蜗牛的奖杯》的听后感：

《蜗牛的奖杯》的听后感：

      《蜗牛的奖杯》是苏教版第四册第三单元中的一篇课文，是一篇寓言故事，讲的是善飞的蜗牛获

得飞行比赛的冠军奖杯以后，自我陶醉，不思进取，结果翅膀退化，丧失了飞行能力的故事。

      在本课第二课时教学中，考虑到课文的连贯性与整体性，教者把课文的第一自然段也放到了第二

课时进行教学，使学生从整体上能够对课文有一个宏观的了解。在学生预习充分的基础上，教者将蜗牛

现在的样子与以前的样子进行对比设疑作为本课的教学切入口，从一开始就把学生的注意力吸引到课文

中去，对已经熟悉的课文从另一个角度再次来深入了解，从而提高到理解升华的高度，拓展学生的语文

思路。找到学生的兴趣点后，再引导学生去读课文，体会课文中蜗牛不同状态下的心情，站在蜗牛的角

度，说出蜗牛的心声，使学生对课文的理解达到质的突破，完成了让学生懂得在荣誉面前骄傲自满就会

阻碍自己进步的道理的教学目标。

    教者课前准备充分，教学思路清晰，有条不紊地完成了本次的课堂教学任务，但我想一堂精彩的课

堂教学，预设固然重要，但生成却更重要，一个优秀的教师应该在充分预设的基础上把握住每一个生成

，抓住每一个精彩，减少课堂的遗憾，我们应该向这方面努力。

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