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苏教版五年级上册语文教案

04-06

· 《天火之谜》

《天火之谜》教学目标：　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语、会用“推测”、“不足为奇”造句。　　2、能正确、流利、有感情朗读课文，复述课文。　　3、....苏教版五年级上册语文教案
02-26

· 《我不是最弱小的》 教后记

《我不是最弱小的》 教后记《体会萨沙说的三句话的心情 指导学生读好这三句话》 教 学 片 段 凤仪小学：谷 丽 师：我们快速浏览课文，让我们看看萨沙说了几句....苏教版五年级上册语文教案
03-06

· 2017年秋学期《滴水穿石的启示》教学案例

2011年秋学期《滴水穿石的启示》教学案例市南区实验小学李高阳本学期，我有幸执教了青岛市市南区小学语文公开课《滴水穿石的启示》，在执教和准备这节课的过程中....苏教版五年级上册语文教案
03-06

· 2017年秋学期《嫦娥奔月》第二课时教学设计

2011年秋学期《嫦娥奔月》第二课时教学设计教材简析： 这是一个动人的神话故事，讲了善良美丽的嫦娥为了老百姓不受害，吞下了长生不老的药升天成仙的故事。故事....苏教版五年级上册语文教案
03-06

· 2017年秋学期《黄山奇松》教学设计和反思(镇研讨)

2011年秋学期《黄山奇松》教学设计(镇研讨)一、教学目标：1、创设情境，通过朗读培养学生对优美的语言的感受能力；感受黄山松的奇、美，培养审美情趣，激发热爱....苏教版五年级上册语文教案
03-06

· 2017年公开课《莫高窟》第二课时教学设计

《莫高窟》第二课时教学实录一、激趣导入1、同学们，在古老的丝绸路上，在神秘的三危山下，在茫茫的沙漠中，蕴藏着一颗璀璨的明珠，它就是——莫高窟。对，它就....苏教版五年级上册语文教案
03-06

· 2017年秋学期《清平乐 村居》教学设计(镇研讨)

2011年秋学期《清平乐 村居》教学设计(镇研讨) 教学目标：　1、学习生字新词，理解“相媚好、无赖、卧剥”，借助画面与注释，了解词的大意。2、正确、流利、有....苏教版五年级上册语文教案
03-06

· 2017年秋学期《师恩难忘》教学设计(镇研讨)

2011年秋学期《师恩难忘》教学设计(镇研讨) 教材分析：《师恩难忘》是苏教版第九册第一课。本文是著名作家刘绍堂先生的一篇回忆录。作者回忆了开学头一天田老师....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 《滴水穿石的启示》第一课时教学设计

《滴水穿石的启示》第一课时教学设计教学目标：1.能正确、流利地朗读课文。2.学会本课生字，联系上下文理解有关词语。3.通过学习课文，感悟目标专一、持之以....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 《陶校长的演讲》教学设计(镇研讨)

《陶校长的演讲》教学设计(镇研讨)第一课时学习目标：1、读通课文，达到正确和熟练，了解演讲的特点。2、学会生字词，练习写正确，写好字。3、弄清文章层次，....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 我教《变色龙》

我教《变色龙》 语文要培养学生听说读写的能力，我发现很多老师忽略了学生说的能力，以至六年级毕业了也不能即席说出一段流畅的话，就更不要说什么文采了。....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 艾滋病小斗士（第一课时）

艾滋病小斗士（第一课时）常熟市辛庄中心小学 贾月兰一、教学目标：1、能有感情地朗读课文。2、学会本课部分生字新词。3、默读课文，围绕中心问题认真思考，....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 因“推敲”而精彩《推敲》教学设计（示范）

因“推敲”而精彩《推敲》教学设计（示范） 教材简析：　这个故事讲的是贾岛为了斟酌诗句中的一个词，不知不觉地撞进韩愈的依仗队，当韩愈弄清真相后，与之一....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 《莫高窟》教学设计九

《莫高窟》第二课时教案一、教学目标：1认知目标：凭借课文中具体的语言材料，感受莫高窟彩塑的精妙绝伦、壁画的宏伟瑰丽、藏经洞的劫难，并积累课文语言；2....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 《林冲棒打洪教头》的教学设想、文本解读、课堂实录与评论

《林冲棒打洪教头》的教学设想、文本解读、课堂实录与评论 [213300]江苏省溧阳市实验小学 张康桥 童年：由思抵达诗 曾经阅读是童年最真的梦，可她渐渐世俗。曾经....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 《厄运打不垮的信念》教学设计十二

厄运打不垮的信念 （第二课时） 一、谈话导入 通过上节课的学习，你还记得课文讲了一件什么事情吗？相机板书：谈迁 《国榷》。 那你们知道谈迁的信....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 于海霞老师《清平乐村居》教学谈

于海霞老师《清平乐村居》教学谈一、读悟比较，发现韵律美。 师：自开展诗文背诵大赛活动以来，很多同学都积累了一首首脍炙人口的好诗，谁能给大家来背诵自己最....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 教学《变色龙》

一、自学生字。默写测试。纠正错误，鼓励对新词提问。二、自由读课文，读好你最喜欢的节次。比赛读，评价。三、默读课文，根据课文提纲给课文分段。四、朗读....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 第三届情智语文国标苏教版《清平乐 村居》听课笔记

BY - xuyanxx清平乐 村居一、课前谈话。听说我们开设了情智阅读课，我先来考一考你们的情智。冬天来了，春天（）。春天来了，春风给我们什么样的感觉？指名背诵....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 《诺贝尔》教学链接

《诺贝尔》教学链接读了《诺贝尔》一文，我们无不为诺贝尔在发明炸药时所付出的血的代价，他那热爱科学、热爱人类、无私奉献的精神深深感动着我们。诺贝尔，用其....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 我这样炼课——《天火之谜》教学有感

《天火之谜》算是解开了，尽管还有不少的遗憾。经历这段“解谜”的过程，有很多东西值得细细回味，今天先零碎地记录一些。课是需要“炼”的，不管你处于哪一个....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 《伊索寓言》教学设计之一

作者：严丽琴 　　教学要求：　　1、能正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课10个生字。两条绿线内的4个只识不写。理解由生字组成的词语。　　3、知道....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 探讨《金蝉脱壳》教案

探讨《金蝉脱壳》教案 戴眼镜先生 发表 教学目标：1．学会本课10个生字，理解由生字组成的词语。2．能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵第四、五自然段。3....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 《天火之谜》教学设计三

教学目标：　　1、学会本课生字，理解生字组成的词语、会用“推测”、“不足为奇”造句。　　2、能正确、流利、有感情朗读课文，复述课文。　　3、学习给课文分....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 《金蝉脱壳》教学谈

这是一篇状写动物的文章，结合这一单元的作文训练，这篇课文应该是一篇很好的例文，因此学习写作方法并且掌握如何将作文写具体写生动？这应该是教学此文的重点吧....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 《厄运打不垮的信念》评课

顾振军查找更多相关资料，请在站内搜索课文题目！www.lexue88.comwww.lexue88.com这组课文有四篇:一《天火之谜》二《厄运打不垮的信念》三《诺贝尔》四《滴水穿....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 由《推敲》想到的

jjbyjy 发表 课堂上是教师与学生探讨新知的好时机。教师走进课堂之前，虽然已经做好充分准备，但难免有疏忽的地方，总有不周全的时候。有时会受参考资料的限制，....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 《滴水穿石的启示》的教学反思三

（赵平林） 《滴水穿石的启示》是一篇典型的借物喻理的文章。课文的脉络非常清楚，先是讲安徽广德太极洞内一块石头被水滴穿，接着讲滴水穿石的原因，接下来列举....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 《天火之谜》教后反思

《天火之谜》教后反思课文主要写美国科学家富兰克林为了揭开雷暴的秘密，在雷电交加的天气里进行风筝实验的事情，赞扬了富兰克林勇于实验的科学态度。 课文用了....苏教版五年级上册语文教案
11-07

· 《嫦娥奔月》精彩教学反思

《嫦娥奔月》教学反思在教学过程中，我紧紧围绕“读、想、议”展开课堂教学，尊重学生的自读自悟。学习3—6自然段时，我让学生自主学习，圈画有关语句并说说逢蒙....苏教版五年级上册语文教案
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