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苏教版五年级上册语文教案

11-07

· 《黄鹤楼送别》教学反思五

雨花台区实验小学 梁俊 “文包诗”是苏教版教材中一种特殊的文体，一般是根据那些千古名诗的创作背景或诗人的创作经历编写成的一个生动活泼、语言优美的故事....苏教版五年级上册语文教案
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· 《陶校长的演讲》课堂教学设计

《陶校长的演讲》课堂教学设计 By 管德奎 发表 　第二教时　　　　一、复习　1、读词语　　生命之本　否则　锻炼　健康　堡垒　　源泉　造福社会　专心致志　坚....苏教版五年级上册语文教案
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· 《厄运打不垮的信念》反思

《厄运打不垮的信念》反思 这篇文章写了谈迁确立信念，编成《国榷》，遭受厄运，竟至失落，又重新编写的经过， 表现了谈迁逆境中不屈不挠、持之以恒的坚强意....苏教版五年级上册语文教案
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· 上出浓浓的语文味——《厄运打不垮的信念》教学谈－－吴利芳

12月4日晚7：30开始，凤凰语文网五年级备课室举行了集体备课，内容是《厄运打不垮的信念》，很多老师在线参与了这个活动，纷纷谈了自己对教学这一课的看法。虽然....苏教版五年级上册语文教案
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· 我教《厄运打不垮的信念》－－潘慧红

我教《厄运打不垮的信念》查找更多相关资料，请在站内搜索课文题目！www.lexue88.comwww.lexue88.com 不敢说，两个星期前的实践课《厄运打不垮的信念....苏教版五年级上册语文教案
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· 《黄山奇松》教学设计－－冬雪美

第二课时 教学要求 1、能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、理解课文内容，感觉黄山奇美，培养审美情趣。 3、激发学生对祖果大好河山的喜爱之情。 教....苏教版五年级上册语文教案
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· 《黄山奇松》案例分析－－冯霞

<黄山奇松>案例分析 碧波实验小学 冯霞 教学目标： 知识目标： 1、 有感情地朗读课文。背诵课文第二自然段。体会作者是怎样抓住“奇”来写黄山松树的。....苏教版五年级上册语文教案
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· 品读 感悟 入境 积累 迁移——《黄山奇松》第二课时教学反思

品读 感悟 入境 积累 迁移——《黄山奇松》第二课时教学反思 东关小学 李洪怡 苏教版小语教材中入选的课文文质兼美，声情并茂，字里行间闪耀着美的光彩，....苏教版五年级上册语文教案
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· 《厄运打不垮的信念》反思二

“教育的技巧并不在于能预见到课的所有细节，而在于根据当时的具体情况，巧妙地、在学生中不知不觉中做出相应的变动。” 这句话是谁说的，我不记得了。想起这句....苏教版五年级上册语文教案
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· 国标苏教版《清平乐·村居》说课一

[ | By: yczjh44 ] 国标苏教版《清平乐·村居》是苏教版语文第九册第六单元的一篇课文。这是南宋爱国词人辛弃疾写的一首描写农村生活的著名词作。作者用过对农....苏教版五年级上册语文教案
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· 从课文《莫高窟》走进莫高窟

育红小学 王艺敏 （www.lexue88.com www.lexue88.com友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索关键字：莫高窟）本文转载 这天，最困扰我的是孩子们学完课文《....苏教版五年级上册语文教案
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· 《变色龙》教学反思二

朱 吉 祥 本学期讲授《变色龙》一课时，我采用学生授课的方式，以点带面，激发学生学习兴趣，锻炼学生综合能力，让学生在亲身体验中感受语文学习的全过程....苏教版五年级上册语文教案
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· 《林冲棒打洪教头》教学反思一

《林冲棒打洪教头》教学反思一 《林冲棒打洪教头》一课，是一篇经典名著，课文较长，文章中值得挖掘的东西很多。教学过程中，我从分析人物的性格特点入手，先让....苏教版五年级上册语文教案
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· 我上《少年王冕》

《少年王冕》的故事学生比较熟悉，所以上课时会少了新鲜感，加上文章内容容易理解，上课时会觉得有些平淡。因此，我在上课时主要带领学生进行了以下几个方面....苏教版五年级上册语文教案
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· 《厄运打不垮的信念》教学设计三

教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文。 2．结合上下文，理解文中重点词句的意思。 3．感受谈迁在逆境中不屈不挠的意志和坚定不移的信念。懂得在人生的旅....苏教版五年级上册语文教案
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· 《厄运打不垮的信念》第四稿

最终定稿： 教学目标： 1、能正确流利有感情地朗读课文 2.学会本课7个生字，两条绿线内的7个字只识不写。理解由生字组成的词语。 3．领会文章的思想....苏教版五年级上册语文教案
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· 《少年王冕》（第二课时）教学案

少年王冕（第二课时）教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容，感受王冕勤奋刻苦的好学精神，以及孝敬母亲的美好品德。教学过程教....苏教版五年级上册语文教案
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· 尊重孩子的选择——听杨静老师《高尔基和他的儿子》有感

尊重孩子的选择——听杨静老师《高尔基和他的儿子》有感南京市爱达花园小学 张建华今天,有幸听了杨静老师〈〈高尔基和他的儿子〉〉,颇有感触.现采颉片段,与老师共....苏教版五年级上册语文教案
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· 听《诺贝尔》有感

【听课实录】一,复习导入:1,在世界科学史上,有这样一位伟大的科学家:他不仅把自己的毕生精力全部贡献给了科学事业,而且还在身后留下遗嘱,把自己的遗产全部捐献给....苏教版五年级上册语文教案
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· 《莫高窟》听课点评

开课老师：黄秀娟 年级：五6 学科：语文课题：莫高窟 听课点评：1、词语理解重在感悟。《课标》指出：教师要创设丰富多彩的教学情境，引导学生联系语境理解....苏教版五年级上册语文教案
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· 《莫高窟》教案诊断

作者：马建明纵横藏区自驾游 [问题教案]教学目标：　　 1、学会生字、新词，能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文第二至第四自然段。2、了解敦煌莫高窟....苏教版五年级上册语文教案
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· 《诺贝尔》教学设计三

教学目标：　　1、正确、流利、有感情地朗读课文。　　2、学会本课10个生字，认识多音字，理解由生字组成的词语。　　3、读懂课文，了解诺贝尔的辉煌业绩，感受....苏教版五年级上册语文教案
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· 国标苏教版《清平乐 村居》教学设想

(一)教学要求：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、理解词的内容，正确地体会作者的思想感情。教学过程：一、介绍古代文学，导入课题。古代的....苏教版五年级上册语文教案
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· 《黄鹤楼送别》教案 第二课时

《黄鹤楼送别》教案 第二课时（一）由词入手 初入情感过渡：同学们上节课我们已经知道这篇文章写的是什么？暮春三月的长江边有哪些美景？出示：暮春三月烟雾迷....苏教版五年级上册语文教案
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· 《师恩难忘》教学设计三

太平路小学 孔祥姝 　　教学目标：　　1、认识并正确、规范地书写本课的13个生字，理解由生字组成的词语。　　2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能连贯、通顺....苏教版五年级上册语文教案
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· 《高尔基和他的儿子》教学设计五

巴城中心校 张启龙 　　教材简析：　《高尔基和他的儿子》是苏教版第九册第三单元的第一篇讲读课文。课文通过高尔基和他10岁儿子之间发生的“写信”以及“种花”....苏教版五年级上册语文教案
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· 《在大海中永生》教学设计十三

在大海中永生（www.lexue88.com www.lexue88.com友情提醒：查找本课更多资料，请在站内搜索关键字：大海中永生）本文转载第二课时一、 教学目标：1、在读中....苏教版五年级上册语文教案
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· 《高尔基和他的儿子》第二课时教案

作者：徐雪英 教学目标： 1、 能正确、流利、有感情地朗读课文。 2、 品读感悟高尔基父子间的亲情和育子先育心的拳拳爱心。 3、 通过诵读课文初步懂得....苏教版五年级上册语文教案
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· “爱”的艺术、“给”的艺术、“拿”的艺——《高尔基和他的儿子》兼谈...

苏教版第七册21课《高尔基和他的儿子》是一篇围绕“爱”字组织材料、表达主题、语言清新、语意深刻的文质兼美的作品。课文通过苏联文学巨匠高尔基在意大利的喀普....苏教版五年级上册语文教案
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· 教《高尔基和他的儿子》有感

今天上了《高尔基和他的儿子》的第二课时，发现问题不少，值得反思。虽然这篇课文很短，但是要求背诵，特别是里面的标点符号值得好好推敲。整课的设计我抓住了....苏教版五年级上册语文教案
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