为龙头，组织安排了教师的各种基本功竞赛活动，组织全体教师参加现代教育技术学习培训，全体教师
已掌握现代教育技术并能在教学中灵活运用。
5、坚持对立项科研课题研究，学校对教师立项课题做了指导工作，并定期在教学研讨会上进行交流，
督促教师认真实施课题，积累过程资料，使课题有效果。
6、狠抓师德师风建设，以创文明校风、树师表形象为重点，进一步强化师德师风建设。坚决杜绝歧视
差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象，做到依法执教、廉洁
从教、文明施教。全体教师都能自觉遵守学校的各项规章制度，严以律己，忠于职守，服务学生，提高
质量。
三、实施ECD项目，注重儿童早期发展
学校在原来实施ECD项目的基础上，进一步抓实家长培训，定期开展亲子活动，使家长不断学到育儿知
识，加强ECD项目资源建设，鼓励教师利用课余时间自制玩教具，添置幼儿图书音像资料，使资源真正
成为丰富教师教学、家长学习、0---3岁儿童发展的天地。
四、安全工作
1、我校以科学发展观和“安全第一”办学理念为指导，以安全发展科学理念和“安全第一、预防为主
、综合治理”为方针，进一步落实校园安全主要领导问责制和岗位分工责任制，建立健全各项制度、预
案，并定期开展自救演练活动，全面提高了师生安全防范意识和防范能力。
2、在各班开展了“以人为本，安全第一”的主体班队会，通过活动的开展，吸引了学生广泛参与，调
动了学生的主体性，强化了学生过程和情感的体验，进一步增强了活动的实效性。
3、不论是幼儿园教师还是普通班教师都能明确职责、认真负责，尤其是对值班工作、路队护送等学校
措施得力，职责明确，教师也人人负责，彻底杜绝了各类不安全事故的发生。
4、根据上级文件精神，制定了详细、切实可行的规章制度和各类事故应急预案，并开展了一系列地震
、防火演练活动，增强了师生的防震、避震、防火意识和知识。
五、抓实体卫工作，创建平安校园。
进一步健全机构，制订好计划，落实具体措施。具体做到四个落实。
1、落实课程计划与足够的运动锻炼（包括两课两操两活动）；
2、落实环境卫生地段包干责任制；
3、落实少先队大队部做好班风评比登记，（特别是学生的个人卫生），做到四个一（一日一公布、一
周一小结、一月一评比、一学期一表彰）。
4、落实配合上级做好健康检查等宣传教育工作。
在做好以上工作的同时，我们积极开展各项活动，如举行新眼保健操和广播操比赛、深入开展“阳光体
育运动”、组织学生清理卫生等，既推动了学校的体卫工作，又培养学生环保意识。由于我们重视体卫
工作，使校园始终保持了净化，绿化、美化的良好育人环境，学生体格状况较好。
六、其它工作
1、进一步规范收费管理，收费公示。学校重大事项经过校委会、教师会、理财小组上会同意，扩大教
师的知情权。坚持校务公开制度，严格按“收支两条线”的要求，加强民主理财。
2、深入推进了党风廉政建设。坚持“标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防”的方针，进一步抓
好教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系建设。严格落实党风廉政建设责任制，深入开展了反腐
倡廉教育，坚决纠正损害师生合法利益的不正之风。积极推进廉政文化进校园活动，切实深化“三公开
”制度，加强监督，推进从源头防治腐败的制度改革和创新。
3、做好信访稳定工作。坚持守土有责，及时排查和化解工作中出现的矛盾和纠纷，切实维护我校教育
和谐稳定的大局。
七、存在的问题
1、教师队伍素质尚待进一步提高，学校教师还需更上一层楼。
2、学科带头人缺乏，老师们要不断加强学习，提升自身业务素质。
八、下学期打算
1、围绕教育教学核心工作，规范管理，抓落实，建立适应学校实际的发展性、激励性学校管理考核评
价体系。
（1）教学工作。本着“让优秀生吃饱，让中等生吃好，让学习困难生吃了”的教学策略，引导教师树
立正确的育人观、质量观。通过“查、听、看”等常规教学管理措施抓好日常教学管理工作。结合新课
程的实施，针对不同层次学生情况，发动教师广泛深入地走近学生，研究学法，力争在指导学生学法上
有所突破。改进教法，结合学习洋思成功地经验，深化层次教学，从而提高整体课堂效果。
（2）教研工作。坚持间周一次备课组教研活动制度。从教师自主学习新课改的源理论（建构理论、多
元智力理论）入手，集体讨论心得体会，提升教师对新课改内涵以及新课改提倡的学法、教法的认识，
丰富教师理论指导实践的方法、措施和办法，指导教师更好地开展课题研究工作。通过课题研究带动教
研，提高教研的实效性、针对性，力争在学法、教法上取得实质性地突破，获得大面积提高教育教学质
量的效果。
（3）教师培训工作。按照“理论自学，讲座辅导，实际体验”的路子系统化地开展教师培训工作，尽
可能创造条件让教师参加校本培训和校外进修，多层次地培训。
2、围绕建立和谐稳定的教育教学秩序，坚持“以师德影响人，以关爱感化人，以制度规范人，以活动
凝聚人，以文化熏陶人”的德育工作思路，提升学校德育工作品位。
3、加强普法宣传。要继续组织学生深入学习《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中学
生日常行为规范》等法律法规，使学生学法、知法、守法、明礼，做文明学生，当合格公民。开办学生
礼仪教育课。
4、开展系列主题教育活动，以学生社团活动为载体，以学生喜闻乐见、符合学生身心发展规律的形式
开展丰富多采的活动，使学生学会生活、学会做人；利用橱窗、板报、等阵地大力宣传学习标兵，用学
生喜爱接受的方式调整学生状态，挖掘学习潜能，养成良好品质。