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小学教师先进事迹12

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愿做春泥更护花
                      临海小学  章玲君
1996年被评为台州市优秀毕业生,分配到小学,14年来,怀着对教育事业的追求,不断地探索和实践,履行职责,无私奉献,热爱学生,教书育人,为人师表,以高尚的师德严格要求自己成为一名优秀的人民教师。
一、爱岗敬业、勇挑重担
我总以一种敬业、乐业、奉献的精神,默默耕耘,始终把培养下一代作为自己至高无上的事。军人的丈夫一直不在身边,从成家到为人母,独自带养年幼的儿子的我,从没向学校请过一次假。生完孩子的我,见学校教师紧缺,早早就提前上班,坚持一人任教两班的毕业班数学,还担任班主任,同时承担晚上寄宿生班功课的任务。2007学年,我被安排去汇溪镇中心校支教,由于旁边一山区小学因教师欠缺不能正常开学,领导找我商量,我毫不犹豫的去那里任教,接任他们纪律成绩都最差的三年级,一年后,学生参加全市数学统考,还获得全镇第一的好成绩。支教回来,原本安排在通校班任教的我,又被安排到寄宿生班任教两班数学兼班主任。
工作上我服从领导安排,对安排给我的工作,我都认真完成,任教的数学两班成绩一直名列年级段前茅,担任班主任期间,每个学期我班均被评为优胜班队。一直来我表现特出,本学年我还光荣加入中国共产党。
二、关爱学生、无私奉献
“亲其师,才能信其道。“爱是信任的基础和前提。师生间有了爱,学生才会喜欢你的人,才会喜欢上你的课。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”爱心是具体的,是具有浓厚的感情色彩的。十四年来,不管任课教师还是任班主任,我都真诚关心和爱护每一个学生,无论是优生还是后进生,我都尽自己最大的努力去栽培他们,用爱心去感化他们。尤其是后进生,我会通过多渠道、多形式、多激励的办法做好他们的转化工作。我班有一个叫陈铭宇的学生,纪律散慢,作业常常不完成,常与同学闹不和,欺负小同学。虽然多次教育,但没有收到明显的效果。怎么办呢?最后,我试着寻找他本人身上的优点,结果发现他这个人还真有不少优点。比如,爱劳动,每次劳动,他总是特别积极,干得起劲,另外,他还十分有礼貌,每次见到老师远远就笑着打招呼。于是我就特别注意他,一发现他做好事,就及时表扬,然后还会微笑着对他说:“今天作业完成了吗?我要检查的啊!”随时随地,我会用微笑去鼓励他,在他犯了错误时,我也从不大声训他,而是以一颗宽容而博大的心去感化他、激励他。经过努力,他的学习成绩有了明显的提高,纪律也好多了。我想,这大概是我们说的爱心教育吧!事实上,我每接到一个新班都会受到学生的欢迎和爱慕。讲台上时常会出现一个水果,或是一些漂亮的小玩艺儿,或是黑板上常会出现一些天真暖人的话语,这些都出自学生的小手呀。当然,我的工作同时也受到家长的认同和支持。我想,这就是爱的力量吧!为了学生有良好的学习习惯,我宁肯牺牲自己的午休时间。在赏识学生的同时,我也会严格要求他们,绝不估息他们身上出现的不良习气。我从来都坚信:严慈相济,才是教育的真谛,才能达到教育的最终目的,才能结出最丰硕的果实。
三、潜心耕耘、踏实进取
随着时代的发展,人民对教师的要求越来越高了。特别是跨入二十一世纪,世界各国无不把着力点放在教育上,无不从教育改革上找出路。我们深知,抓教育就抓人才,就是抓人才资源的开发。因此,处在教育战线上的教师,可谓任重道远。面临这种教育新形势,我怀着时代的危机感、紧迫感,积极主动地参加各种岗位培训、市骨干教师培训和本科函授学习等,想方设法提高自己的素质和业务水平。坚持以理论武装自己,努力学习新知识,接受新的教育理念,认真学习《教育学》、《心理学》、《教材教法》,阅读一些关于教学方面的书籍、杂志,参加10多项课题的研究,现是台州市心理学会会员。因为我坚信,要想给学生一杯水,教师必须要有一桶水。在教育教学中,我追求卓越,与时俱进。为了上好每一节课,我总是深入钻研教材,不断探索改革教学的方法及手段,努力挖掘教材的内涵。我还坚信“开卷有益”,深信“三人行必有我师”,因而不断地向书本学习,向实践学习,向同行学习,总之,我利用一切机会向别人学习。
多年来,在学校领导、全校教师的大力支持和帮助下,我在教育教学中取得了一点点成绩:所担任的学科考试的平均分、及格率、优秀率名列前茅;先后被评为校师德标兵,校优秀教师,镇优秀辅导员,镇优秀教师,市导师,全国优秀辅导员的称号;撰写的论文20多篇,在全国级刊物发表的有3篇,在省级获奖的3篇,在台州市获奖的有6篇,在临海市获奖的5篇,镇级十多篇;参加10多项课题的研究,省级2个,台州市级6项,临海市级5项,均已结题。自己负责课题台州市一项,临海市两项,均已顺利结题;制作的课件2个在临海市获一等奖,1个获二等奖,2个获台州市一等奖,1个获浙江省获二等奖;辅导学生参加各级各类活动或比赛,参加全国数学奥林匹克比赛获奖有40多人次,本人被评为奥林匹克二级教练员称号;周豪宇同学被评为省卫生小卫士,辅导学生在市级比赛得奖的有40多人次,镇级的50多人次,校级200多人次;本人还经常参加市、校、镇级公开课、试验课、展示课、优质课,其中地市级1节,临海市级10多节,镇级20多节,多次到乡镇学校送教。
我所取得的成绩是微不足道的,成绩只能说明过去,距离教育教改前进的步伐还很远。在今后的工作中,我要继续默默地奉献,用博大的胸怀拥抱所有的孩子,纵然岁月消逝了我的青春,但我依然无悔!因为我无愧于自己的学生,无愧于自己的人生。
 


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