【总结反思】在本节课中你还有什么不明白的问题,还有什么没有掌握的知识,请记录下来,找机会询问同学或老师。
【家长签字】________________
Unit 4 Don’t eat in class
第2课时section A 2a—2e
【学习目标】
1、掌握本节课的6个单词:outside wear important bring uniform quiet
2、能根据听力材料完成听力任务
3、学习情态动词can表示许可的肯定句、否定句、一般疑问 句及肯定、否定回答。
4,学习情态动词have to 与must 的用法
【预习指导】自我预习:
一、扫清障碍
根据音标读出2a---4e的单词。
二、课本预习:
熟读2a 并完成填空,熟读并翻译2e和grammar focus
组织2d对话。
三,预习效果检查。
一、复习 背诵1a 校规
1不准在走廊追逐。
2,不准在教室吃零食。
3,不能在教室里听音乐。
4,不能打架斗殴。
二、预习检测 自学本节课单词并小组记忆单词,做到会读知意。写出下列词组
1.在外面听音乐 2.在音乐室 听音乐
3.在走廊里听音乐 4.在教室里吃东西
5.在餐厅里吃东西 6.在外面吃东西
2, 情态动词have to 的用法,意思是"必须、不得不",它侧重于客观上的必要和外 界的权威。not have to 意思是“不必”与其他如:翻译下列句子。
We have to wear a uniform in the school.
He has to wear a uniform in the school.
Does Emily have to do her homework after school?
We don't have to wear a uniform in the school.
(1)结构:主语+ +动词原形+(一般现在时,主语是第三人称单数时,用 ;句子是过去时,用 .)
(2)否定形式:主语+ +动词原形+其他(一般现在时,主语是第三人称单数时,用 句子是过去时,用 )
(3)疑问句:Do ( 或 )+主语+have to +动词原形+其他
如强调主观上认为有义务,有必要做某事,要使用 must ,有时两者可互换。如
我们在学校必须努力学习。.
He has to do his homework at school. (变成否定句)
tag: , 七年级英语教学设计,七年级英语教学设计大全,教学设计 - 英语教学设计 - 七年级英语教学设计