幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【+收藏本站
在线投稿
您当前位置:乐学网学习网语文教学小学语文人教版语文教案人教版二年级上册语文教案评悠悠我心之《看雪》

评悠悠我心之《看雪》

11-07 15:17:53   浏览次数:622  栏目:人教版二年级上册语文教案
标签:人教版二年级上册语文教案大全,http://www.lexue88.com 评悠悠我心之《看雪》,

 b 作者 / 青鞋布袜

  
  琼花飞舞落纷纷,庭外痴看欲废吟;

 

  轻掬手心还不见,垂眸朵朵满衣襟。
  
  此诗之前也关注悠悠——他的诗我是必读的,却总觉得浅显直白,少了些意境,而且有“为文而造情”的嫌疑。或者是悠悠学元白力求“直寻”之故,我不可得知。反正心甚不喜。但这首诗却让我一改对悠悠的认识。夸张一点说,它犹如横空出世的一声惊雷,动心惊耳,所以我印象特别深刻。

  就咏雪而言,以物相拟,晋时谢道韫一句“未若柳絮因风起”,已经把形神写绝。后六朝范云有诗:昔去雪如花,今来花似雪。再至于唐人王初的“珠蕊琼花斗剪裁”及苏轼的“飞雪似杨花”,虽然都不免被人忖度步谢家才女的后尘,却也使诗歌的意境愈加鲜明——似乎还带上些色彩。琼花据说花大如盘,洁白如玉,想来也必是温润可人。悠悠用了琼花,除了喻雪之洁,这起首第一句,已让人再难找到万物萧条寒风凛冽的感觉,倒象是信步于明媚的春光之中,看到满园花开烂漫,眼睛忽然一亮,心情为之一爽。“庭外痴看欲废吟”,一个痴字,道出作者迷恋之态。置身于如此良辰美景,即使不写诗的贩夫走卒,也难免要贪看几眼。更何况是勤于笔耕的作者,又如何不为之如醉如痴,歌之吟之呢?

  轻掬手心还不见,垂眸朵朵落衣襟。虽是写实,却笔墨轻盈,灵味十足。此两句一动一静,给人以静穆悠远之感,就仿佛那雪正无声无息,簌籁从天空抖落。此刻唯雪与我,而我也已融入这片白茫茫大荒之中。写境原是为了造境。物我两忘,正是王国维所说:“上焉者,意与境浑”的无我之境。尤其是垂眸一句,竟让我想起法相庄严、端坐于莲花的佛祖,嘴角带一丝会心的微笑,真真是超凡脱俗。所谓“言为象蹄,象为意筌”,悠悠这首诗犹如王羲之的书法:妙就妙在笔墨之外。

  当然,看一首诗不能断章取义从只言片句中找意境。圆美流转才是好诗的根本。难涩堆垛的文字,往往呈板滞造作之态。虽然诗歌并非都出自一气呵成,但却要讲究一个气韵连贯。悠悠这首诗,便绝无堆砌,结构分明又纹理清晰,读来如顺水行舟,直抵妙境。相传释迦牟尼在菩提树下打坐七年方悟出“苦、集、灭、道”四真谛,悠悠这些年来勤修不辍,看来已深得其中之味了。

 
你可以使用这个链接引用该篇文章
http://publishblog.blogchina.com/blog/tb.b?diaryID=4361403
博客手拉手
(www.lexue88.com
www.lexue88.com)此文转载于网络

,评悠悠我心之《看雪》

《评悠悠我心之《看雪》》相关文章

tag: , 人教版二年级上册语文教案,人教版二年级上册语文教案大全,语文教学 - 小学语文 - 人教版语文教案 - 人教版二年级上册语文教案

发表评论
发表读后感言(游客无需登录,即可直接发表感言。)
匿名评论  
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学