课件出示《绝句》意境图，学生看着画面练习背诵。
1.这首诗有几个生字？你们读，老师把它贴出来。
2.上节课学的四个生字还记得吗？（贴示）
3.把生字认读一遍，跳读一遍。
4. 范写：吴、含、鸣。（口用红笔标出）
小朋友，你发现这三个字的特点了吗？这三个字都有“口”，写起来可不一样：.“口”在左边高又小，“口”在上下小而扁。请你练习写一写。
5.范写：柳、岭。很多生字是由熟字组成的，但熟字做了偏旁，写法就不一样了：“火、木”在左捺变点，“山”做偏旁竖折斜。
6.出示：银、泊、流、绝。这是四个左窄右宽的字，你能写好它吗？
7.范写：窗。这个字字形复杂，请小朋友跟着老师一起写。注意别漏掉了这一小撇。
8.我们学会了写这一课的字，现在看看这几行诗句，你能把它填写完整吗？
书空、练写
练习写字。
填字
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