《守株待兔》研究课教学实录

11-07 15:17:12   浏览次数:706次  栏目：人教版二年级下册语文教案

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齐读第3自然的最后一句话）你们觉得在读这句话时应该注意哪些词语？
　　师：让我们一起读一遍。（师生齐读）最后，种田人不但再也没有得到野兔，而且田野长满了草

，庄稼全完了。（板书：全完）用个词语来说，就是——（板书：一无所获）
　　四、深化明理，拓展延伸
　　师：现在假如你从种田人的身边走过，你想对他说些什么？把你想说的写下来。

师：种田人啊，刚才同学们的话你听懂了吗？（听懂了）懂什么了？你能用上黑板上的三个词语来说

一说吗？

小结：是啊，做事不能有侥幸心理，不能有不劳而获的思想，不然最后终将一无所获。只有实实在在

去做，才能有收获。

五、课外阅读
　　　　（过渡：这就是寓言故事。寓言，总是借一个短小的故事说明一个深刻的道理，它对我们的

学习、生活，都会有很大帮助。　　　1

1、推荐课外读物。其实像这样的寓言故事还有很多很多，课后我们可以去读读这本《中国古代寓言

故事》，相信你们会有更大的收获。
　

板书设计：

守株待兔

撞死        侥幸

白捡        不劳而获

坐等

全完        一无所有

 

 

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