（自各儿先读读，指名读，我们一起来读）
2、还有哪些句子也可以看出小男孩喜欢小汽车？
出示句子：小男孩点点头，又专心的看起小汽车。
师：你是从哪里看出他喜欢的呢？
据学生的回答，指导朗读句子。
（二）指导读“回绝句”
1、小男孩那么喜欢小汽车，售货员阿姨看在眼里，心里会怎么想呢？
（学生自由回答：阿姨回想小兵这么喜欢小汽车，等一会儿肯定会缠着让妈妈买······）
2、但是当小兵的妈妈来到玩具柜台前，阿姨却看到了令她感动的一幕，使她对小兵产生了新的看法，请小朋友认真读读8——13段，划划有关句子，想想小兵是个怎样的孩子？
3、出示句子：“不，我只看看，不要妈妈买。”小男孩抢着说。
4、指导个性朗读。
（1）你读了这一句，有什么感受？
（2）他抢在谁的前面说？（读读上下文）
（3）他为什么抢着说？
（4）为什么不让妈妈买？
（三）探悟“中心句”
出示句子：孩子的妈妈叹了口气，说：“他爸爸常年病着，家里的生活也不富裕，孩子心疼我，什么也不让我给他买······”
1、你从这句话里读懂了什么？有什么感受？
2、小男孩的家境怎么样？从哪个词看出来？“富裕”的反义词是什么？“常年”是什么意思？
3、理解“什么”
师：是啊！小男孩的爸爸常年生病，家里的生活也挺困难的，生活的重担全压在妈妈一个人的肩上，小男孩心疼妈妈呀！什么也不让妈妈买，妈妈口中的什么，还有可能是什么呢？
例：小兵的同学每学期都买一个新书包，妈妈看见小兵的书包已经用了3年了，想给他买个新的，他却说： 。
这次期末考试，小兵语数都考了100分，妈妈想给他买一件新衣服作为奖励，他却说： 。
小兵的8岁生日到了，妈妈准备给他买一个生日蛋糕来庆祝，他却说： 。
tag: 教学 柜台 玩具 ， 人教版二年级下册语文教案，人教版二年级下册语文教案大全，语文教学 - 小学语文 - 人教版语文教案 - 人教版二年级下册语文教案