“汲取力量”在这里是什么意思?
明确:汲取力量就是得到鼓舞。
(2)我们想想课文前面的内容,老爷爷和小妹妹是怎样互相鼓舞的?
明确:小妹妹爬山的勇气使老爷爷增添了勇气,老爷爷爬山的勇气又使小妹妹增强了爬山的信心。
(3)练习用“鼓舞”这个词说一句话。
(4)这一老一小,虽然互不相识,却能互相鼓励,你在平时有这样的体会吗?
(5)通过以上分析,谁能再具体理解一下爸爸的话?
①老爷爷爬山给“我”增添了勇气。
②“我”爬山使老爷爷增强了爬山的信心。
③这一老一小,虽然互不相识,却能互相鼓励,互相学习。
(三)总结
这节课,同学们学得积极主动,课文《爬天都峰》主要讲了在暑假里,爸爸带“我”去爬天都峰,“我”与一位素不相识的老爷爷,互相鼓励,一起爬上天都峰的事,从这件事,你得到了什么启示呢?
(要从别人身上汲取力量,干什么事只要不怕困难,勇于攀登,一定能成功)。
,三年级语文《爬天都峰》一课的教案
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