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真话的精彩——小学作文的指导策略浅谈

11-07 15:34:49   浏览次数:899  栏目:人教版五年级下册语文教案
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我们提倡“儿童作文”,在作文中尊重小学生的天性,呼唤儿童的灵性,激发儿童的悟性,张扬儿童的天性;倡导心心一致、情理一致,体现健全人格和健康个性的“新作文”;作文连着健康的生命,让作文和生命一样焕发出真实的精彩!

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