《天外来客——陨石》课后反思

使用，其目的就是让学生充分地感知文本，对话文本，在理解文本内容的基础上更多地产出新的疑

问。本课的教学结束不仅让学生带着微笑走出教室，更多地是让学生的小脑袋装满新的疑问走出教

室。学生的探索欲望一旦被激发，他们的潜能是无穷的，我想此时学生们从小探求宇宙奥秘的科学

精神的种子已在心田滋生，广泛阅读科学书籍的欲望已在内心扩张，这就是学生大语文学习观的基

本确立，也是我本课教学的归宿所在。

预设与生成是矛盾的统一体。预设的精彩需要实践生成的检验。课上完了，反思自己的教学过程，

教学的实际效果与课前的预设还是有差距的，不管是成功的还是缺憾的都将成为我教学研究的宝贵

资源。在此还想恳请在座的广大领导教师提出宝贵的建议。
 
 

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