窦老师的成名作《王二小》教学实录

窦老师的成名作《王二小》实录

王二小》课堂实录教材：人民教育出版社 【感谢您浏览www.lexue88.com！您可以搜索课题关键字查找更多资料！ 】

   学生：吉林省吉林市第一实验小学一年二班

   地点：吉林市第一实验小学礼堂

   说明：省语文学科“两史一情”德育渗透观摩课

   师：上课。

   生：老师好。(礼，坐)

   师：先复习我们上节课学习过的生字，看卡片，听老师提要求：读准字音并组词，哪一组愿意来?好，从这组开始。

   (出示卡片)

   生：突然

   师：重来，听老师要求，读准字音并组词。

   生：突、突然

   生：(不会)

   师：谁来告诉他?帮助他?

   生：响

   生：响、响起

   师：接着来。

   生：助、帮助    

   生：团、团员

   生：英、英雄

   生：起、起来

   生：童、儿童

   师：下面我们齐读一遍。这件事连起来了。我们读的时候就要体会“一边……一边”

   重音读出来，我们试一试!

生：(读略)

师：读得很好。王二小帮助八路军放哨还不止一次，书上有一个词告诉你了，是哪个词?一起说。

   生：常常。

   师：好，我们读这一段的时候，要体会体会“常常”，读一读，试一试。

   生：(读略)

   师：读得很好，王二小就是这样利用放牛的机会帮助八路军放哨，发现敌人马上向八路军报告。那么，就在9月16日那天发生了下面的事。看图，这幅图的内容在哪一段写着呢?

[1] [2] [3] [4] [5] [6] [7]  下一页