2011年度春学期高邮市菱塘回民中心小学教学工作计划
一、指导思想
以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导，全面贯彻国家的教育方针，更新教学观念，优化教师的教学行为和学生的学习方式，深化课堂教学改革，积极推进“高效课堂”，以养成训练为基础，以提高质量为核心，以精致管理为抓手，努力使我校教学工作向更高、更好的层面持续稳步推进。
二．工作目标
本学期我们将以学习求发展，进一步提高老师的业务能力，打造一支有较高素质的教师队伍；以提高课堂教学效率为主要任务，整体提高教育教学质量；以培养学生综合能力为归宿，促进学生全面发展；以科学管理为手段，进一步优化教学常规管理。
三．主要措施
（一）加强自身建设，提高管理水平
做好服务员，我们的宗旨是服务教学、服务教师、服务学生。凡是教学需要的，我们会尽心尽职；凡是教师需要的，我们会竭尽全力；凡是学生需要的，我们会想方设法、力所能及。
当好调度员，及时安排好临时的课务调动和代课，确保学校教育教学工作正常有序开展，进一步规范义务教育阶段的学籍管理，力争做到资料详实、手续齐全、管理规范。加强控流工作和学籍管理，严格转、休、复学手续，建立完善的电子学籍档案。
同时加强资料的积累、共享、交流工作，为教学第一线提供有效信息，强化创新意识，创造性地开展工作，不断提升管理水平。
（二）落实教学常规，强化流程考核。
我们将从头开始，从细节入手，狠抓教学常规，强化流程考核，全面提高教学有效性。
一是抓备课实效。教导处将依照《菱塘回民中心小学集体备课制度》，加强对备课的检查和指导，集体备课做到“三保证”、“四落实”。即：时间保证、内容保证、人员保证，主持人落实、中心发言人落实、说课制度落实、活动记录落实。
二是抓上课规范。加强课堂常规管理，规范教学行为，落实“人人懂常规，个个守规范，班班有秩序”的要求。教师要有上课信号一响，就要走进教室行为意识；上课期间做到“八不”（不体罚变相体罚学生、不坐着上课、不喝茶、不吸烟、不接待客人、不接打电话、不擅离课堂、不拖堂），确保课堂教学时间和课间活动时间，努力提高40分钟的课堂教学效率，全力实施有效教学。
在全体教师中提倡建设高效和谐课堂，重视对后进生的帮扶和对优秀生拔尖培养工作，及时填写培优扶差记载，做到有辅导耐心、效果实在。
三是抓反思总结。不总结，无从谈经验；不反思，无以会提高。在教学常规中，我们把教学反思作为一项检查的重点。我们不仅要会上课，更要会总结，要在坚持做好教后反思的基础上，加强教学前瞻性反思和教中、后灵活反思，切实培养教师总结提高的能力。按照市局规定，除了每节课堂有反思记录外，每学期每人至少要撰写2篇反思文章。
四是抓批改质量。本学期，将进一步明确作业批改的要求，每位教师要精心设计练习，做到份量适中、批阅及时、反馈到位，切实减轻学生过重的课业负担，严格执行扬州市“八不准”。作业批改要做到“有发必收、有收必改、有改必评、有错必纠”，切实提高作业实效。
五是抓督查力度。教导处将加强常规课、随堂课的听课力度，努力达到市规定的学校领导深入课堂听课指标，充分体现教学业务指导职能，深入一线，有效指导。学校将充分发挥备课组、教研组的职能作用，结合计划，拿出督查方案，要定期与不定期抽查任课老师的教学计划、备课、作业布批、各备课组活动记录等资料。教案、作业采用展评的方式，让全体教师找差距、找亮点，促优补缺。
六是抓业务学习。学习是人生永恒的主题。每位教师要做到工作学习化，学习工作化，学习先进的教学思想，更新教学观念，提高育人水平。要把学习的有关精神、思想、内容融入心里，积极引导广大教师把教学理念转变为教学行为，并使之成为一种教学“常态”。
（三）优化队伍建设 突出师德塑人。
1、通过师德教育讲座、知识竞赛、师德承诺等系列活动，引导广大教师形成严谨治学、敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教的优良师风。开展“我为教育发展做贡献”实践活动，从中发现、培养、塑造先进个人，并以点带面，以点促面，树立一支良好师德形象的教师队伍。计划学期末上报表彰优秀教师8-10名。
2、做好教师的培训活动，提高教师的备、上、说、听、研、评等方面的能力。新学期，将通过以下途径促进教师的专业化成长。一是结对帮扶，采取一对一或一对多的方式，学科带头人与青年教师挂钩结对，共同提高；二是跟踪听课；三是骨干示范，骨干教师、学科带头人上公开课，发挥示范带头作用；四是讲座引领，邀请教研室教研员开讲座，学科带头人开讲座；五是上汇报课；六是教学比赛。通过一系列活动的开展，促进新教师的专业成长。
3、加强中青年教师的培养，实施“青蓝工程”，形成骨干教师梯队。一是全面推进教师继续教育工程，鼓励教师通过各种方式提高学历层次，提升自身涵养；二是继续采用集中培训和个人自学相结合，交流与研讨相结合的学习方式，利用周三组织教师学习教育理论，观看教学录像，学习最前沿的科研知识；三是完善教师博客群、电子备课系统，充实教育资源库，实现“共识、共享、共进”；四是广泛开展教师技能训练活动，组织开展教学技能竞赛，鼓励教师参加县市级以上技能竞赛。
4、以竞赛为抓手，全面提高教师的综合素质。学校搭台，教师唱戏，让更多的教师参与活动，真正激发教师的工作热情，学习热情。主要通过开展教学案例分析、评课等比赛活动，提高教师的业务能力，激发广大教师树立强烈的责任感和使命感。
（四）强化毕业班管理，全力提升质量。
针对六年级的现状，要突出重点，调整策略，采用“抓两头促中间”，要在“强化”上下功夫，要在“方式”上求创新。首先是通过家长会、教师座谈会，班主任工作交流等，推进毕业班工作深入开展。其次是抓补差又培优。着重做好补差工作，建立各类后进生的档案，采取分层要求、迟缓评价、跟踪教育、结对帮扶等措施，力求体现“五多”：思想上多鼓励，学习上多关心，课堂上多提问，课后多辅导，作业多检查，切实提高后进生的学业成绩。同时，要抓好中等生的督促和优秀生的跟踪工作，塑典型，表优秀，学先进，全面提高教学质量。第三是制订出切实可行的班级工作计划、学科教学计划和相关措施,认真实施教学工作，平时要抓好单元过关和人人过关；第四是做好毕业班学生思想教育工作和心理辅导工作，广泛开展师生谈心活动，定期开展家校互访活动；第五是认真组织好毕业班阶段性质量监控，并做好成绩统计、质量分析，有针对性地调整教学思路和策略，确保毕业班教学质量的提高。
（五）做好体艺工作，做大做亮特色。
1、合理安排兴趣小组活动时间。开展适合学生年龄特点与个性特长的课外活动，为实现生生有兴趣，人人有特长，根据学校实际和学生需求，开设兴趣小组，各年段确定不同的时间开展活动。
2、丰富大课间活动内容，规范大课间活动的管理。重视低年级学生的体育思想的渗透，加强中年级学生体能的训练，注重高年级学生体育人才的选拔和培养，同时组建校毽球队并组织训练，积极参加市级比赛，争创佳绩。
3、要继续加强学校“民族特色”建设，继续把“民族之花”文艺队、 “民族之韵”体训队做大做强，扩大“民族之苗”书画社在扬州市“百家社团”中的影响、加强宣传，努力形成我校办学的特色。
（六）加强安全教育，确保校园和谐。
重视安全教育，上好安全教育课、法制教育课、国防教育课、环境渗透教育课、心理健康教育课，增强全校师生的安全意识，形成人人是学校安全工作管理者，齐抓共管安全管理的良好局面，坚持做好晨检、午检，抓好紧急疏散演练工作，不断提高师生应对突发安全事件的能力。进一步做好校园周边环境的整治工作，进一步净化校园周边环境，确保校园和谐安宁。
四、工作安排
二三月份：
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