2017年上半年学校精神文明创建工作总结

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                  总体看，学校领导班子运作和谐、气氛良好，决策领导水平不断提高。学校领导一班人坚持把全心全意为教工服务，把代表全校同志的根本利益和长远利益作为决策的依据和发展的根本。
                  七、主要成绩：（2005年3月——6月）
                  1、获省教育厅年度教育收费模范学校、
                  2市、区关协关心下一代先进集体、区教育局学校目标管理一等奖、
                  3、区教育局招商引资一等奖、
                  4、区教育局信息工作先进集体、
                  5、区教育局、体育局精神文明先进单位。
                  6、新歌满校园合唱比赛二等奖、
                  7、学生眼保健操比赛第三名、
                  8、新课改教师说课比赛获团体优胜奖、
                  9、区教育系统运动会精神文明先进单位、
                  10、信息工作先进集体、
                  11、诚信辩论会二等奖
                  八、下步打算：
                  （一） 加强班子建设，提高创建意识
                  抓好领导班子的队伍建设。要求领导带头执行党的各项方针政策。无论是在学习与工作中都要起到表率的作用，自觉遵守学校的各项规章制度，以良好的师德影响大家，带动全体。
                  （二）、强化师德建设
                  抓形象工程建设，努力提高教师职业道德素质；抓学习，提高对园丁形象工程建设的认识；抓重点，开展系列教育活动；抓评估，增强教师职业道德建设的自觉性
                  （三） 主题教育，文明创建
                  为保障学校精神文明工作的实施与落实，配合学校师德建设、《规范》的学习，学校党支部拟定教师文明公约；《教师工作制度》、《师德建设制度》。在学习中把贯彻“区教育局有关师德建设年的”精神和[规范]相结合，开展理论创新与实践活动相结合，同开展精神文明相结合。通过师德讲座；师德经验和师德体会交流，来进一步加强精神文明工作的针对性与实效性。
                                 
                  四、丰富德育活动 发挥教育作用
                  （１）德育为先，育人为本。通过召开班主任工作交流会、“十佳”班主任评选活动，提高了德育工作质量。开展警校共建活动，办好家长学校，拓宽了德育工作渠道，初步建立了学校家庭社会三结合育人体系。

                  （２）制度保障、工作井然。继续以少先队为阵地，利用传统节日、宣传橱窗、黑板报、晨会课、班队活动课、红领巾广播，开展爱国主义、集体主义和社会主义教育。
                  （３）活动载体，寓教于乐。继续开展系列活动，进行法制知识、安全知识、卫生知识、团队知识等系列讲座。通过参观、访问、广播、“手拉手”文体活动、主题班会、“歌满校园”歌咏大赛活动，活跃校园文化生活，让优美动听的歌曲伴随少年儿童健康快乐地成长。
                  五 狠抓行风、长治久安。
                  继续狠抓行风建设。认真贯彻国家、省、市、区有关方面的指示精神，结合学校的工作实际制定了相应的措施与规定，和教师签定纠风工作责任状、治理“三乱”责任状。
                  在总结创建工作的同时，我们清楚地看到，创建文明单位是一项长期的系统工程，我们将在上级的领导下，在全校师生员工的努力下，与时俱进，不断地迎接挑战，为开创十三小学的腾飞再接再厉，催马扬鞭！
                  
                                  
                   银州区第十三小学
                  二○○五年七月四日
                  

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