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“语”味浓浓，胜似槐香《槐乡五月》研究课实录及评课,
生：像燕子一样走。
师：那是飞。
生：像燕子一样轻快。
师：对，又轻又快，对了，这样一种感觉，就是“飘”了。还有什么感觉？前面两句话：“衣襟上别着槐花，发辫上带着槐花。”
生：老师，我还想补充刚才同学所说的。“飘”说明她们心情很快乐。
师：痛苦的时候飘得起来吗？对了，脚步轻快，心情是非常快乐的。从这个“飘”可以读出小姑娘的快乐的性情。刚才是谁提出来的，现在懂了吗？现在读读这个句子，把快乐的心情读出来，注意这个“飘”。
本站可协助你在报刊杂志发表教育教学论文，详情请看网页顶部的联系QQ。 生：读句子。
师：小姑娘们快乐，其他人呢？小小子快乐吗？小小子的快乐是通过那个字、那个词表现出来的？小姑娘用“飘”，小小子呢？
生：我通过“大大咧咧”看出来，这个此表示什么东西都不在乎，所以快乐。
师：对呀，自由自在，所以快乐。
生：我有很多问题。文中讲他们的“衣裤的口袋里装满槐花，手上拿的还是槐花，还往嘴里塞上一把。”这槐花到底是生的还是熟的？
师：你猜一猜。
生：我觉得应该是熟的，因为生的吃了回生病。
师：吃的时候，这槐花是白生生的，所以就是生的。
生：难道白花花的就是熟的吗？
师：熟了就是槐花干了。槐花干是用来送人的。
生：我觉得是生的，因为小小子们是大大咧咧的。
师：懂了吧。这生槐花你们肯定不敢吃，可是乡下的孩子不想这么多。我们吃的时候是洗洗干净一朵朵地吃，他们是用“塞”的。从这个“塞”字你能看出什么？
生：他们心情很快乐。
师：他们是一种幸福。我们都是城里的孩子，吃的时候都要讲究卫生，槐乡的孩子和我们不同，是乡下的孩子。“小小子”这个名字好听吗？它是一种地方发言，说明对孩子的喜欢。
师：我们一起读描写“小小子”的句子，好吗？
生：集体朗读。
师：不管是小姑娘还是小小子，在槐乡都是那么得快乐，开心。还有话要说吗？
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，“语”味浓浓，胜似槐香《槐乡五月》研究课实录及评课
