第三单元
介绍有关“美”的知识,引导学生欣赏“美”的事物。
学习“美”的散文语言;
学会如何描写景物(绘形、绘声、绘色);
掌握拟人的修辞手法。
11《春》(写景散文)
写景手法(选择角度、描写手法)。
学写校园景物。
12《济南的冬天》(写景散文)
与上文比较,抓住不同特点写:一冬一春,一南一北。
描写当地四季不同景物。
13《山中访友》(写景散文)
叙述中穿插描写手法,移步换形的动态写法。
结合《钱塘湖春行》诗(动态)
14《秋天》(诗)
写景抒情
背诵
15《古代诗歌》
写景抒情
背诵
综合性练习
扩大阅读,学会描写。
写一篇描写为主的旅游散文。
第四单元
介绍科技知识,培养科技素养和科学精神(求真与探索)。
学习说明文知识,学习说明文的基本写法(说明次序、手法)。
16《化石吟》(诗)
用文学形式表达科学知识(形象化)。
17《看云识天气》(说明文)(自然现象)
比喻、下定义的说明方式。
18《绿色蝈蝈》(说明文)(动物)
说明的顺序和角度。
写说明文
19《月亮上的足迹》(记叙文)
记叙中介绍科技知识。按事件经过记叙。
20《山市》(文言文)
了解《聊斋志异》一书。
文言字词,重点:无何、为。
综合性练习
收集月球的知识、故事、诗词、传说。
第五单元
亲情教育。从热爱家人开始,推及其他人,“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”,处理好人与人之间关系。
指导观察、积累生活细节,学习通过小事、细节写人,充满感情写人的手法,写好记叙文。
21《风筝》(记叙文)
生活中如何处理矛盾,培养互相体谅精神,化解生活中的矛盾。理解文中一些关键语句(鲁迅式笔法)。
22《羚羊木雕》(记叙文)
正确处理朋友、同学之间的关系。记叙的多样角度和笔法。
写作练习:记叙亲情或友情。
23《散步》(记叙性散文)
家庭亲情的体会。学习从平淡生活中挖掘题材、抒写情感的手法。
24《诗两首》(散文诗、新诗)
体会母爱。学习形象寄情的手法。了解散文诗的形式(散文的形式,诗歌的意境)。
25《世说新语》两则(文言文)
了解《世说新语》。掌握文言字词,句子成分省略。
综合性练习
关于亲情、友情的讨论。收集关于亲情、友情的警句、故事。
学习多种手法的记叙。
本册教材共有古诗 15首。
从时代分:东汉三国 2首,唐代7首,宋代5首,元代1首。
从体裁分,古体四言(旧题乐府) 2首,格律诗9首(七绝5首、五律3首、七律1首)
从题材内容看,一类写景抒情,一类写人生哲理。
教学:
1、熟读并延伸介绍有关古诗。
2、介绍有关诗歌和诗人的知识。
3、诗歌艺术手法:直抒情感、间接抒情(写景抒情,景中寓情)。
,2017年人教版七年级(上)语文教学计划