《话说中国画》教学指导

《话说中国画》教材教法
一、课文分析
本文以漫话的方式谈论中国画在世界上独一无二的艺术魅力，行文围绕中国画的艺术特征和中国画的主要工具材料、分类以及中国绘画历史之深厚久远，且举世皆知、异彩纷呈三部分展开。
本课的教学重点和难点在于，引导学生充分认识中国画是具有悠久历史传统的中国文化的一部分，是世界画坛艺术之林中一座自成体系的艺术高峰。它充分体现了中华民族的智慧，反映了中国人对宇宙的认识和思考，是民族精神的艺术结晶；进而把握中国画的艺术特点，即在世界上之所以是独一无二的原因，激发学生的民族自豪感。
二、教学建议
1.在学习课文之前，可以先让学生感受中国画的艺术氛围，运用名家名作进行情景导入，让学生对国画有一个直观而形象的整体印象，激发学生的学习兴趣。
2.本文的语言流畅、长短句错落有致节奏感强，很合适朗诵。在教学过程中，教师可以在学生朗诵时配上背景音乐（如《高山流水》等古典名曲），一则激发学生学习兴趣，二则有意培养学生的语感和朗诵能力。
3.让学生课前或者课后动手收集国画大师的资料及代表作品，这样可以开拓学生的视野，丰富学生的精神世界，又助于学生鉴赏能力的提高。