承德县一中2013—2014学年第一学期高一（语文 ）科学案 姓名：
备课教师： 教研组长签字： 年级主管主任签字：
课 题
议论文优秀语段背诵和仿写
授课时间
月 日 星期
授课教师
所教班级
学习目标
背诵一段优秀议论文语段并进行仿写
一、分析下列语段写作手法方面的特点并背诵下来：
在没有电视、电脑、卫星传输，全球同步还是未曾耳闻的天方夜谭是时候，读书，是多么让人身心愉悦的一件事情。不管是春晨掩卷窗前，看冬残春嫩，品“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花”的灵动俏皮，还是春暮展页树下，听取一地蛙声，吟“争渡争渡，惊起一滩鸥鹭”的闲逸清新，还是秋雨将至开窗大诵“溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼”的大气豪迈，抑或是冬日拥炭醅酒展卷，得意于“绿蚁醅新酒，能饮一杯无”的幽雅情趣，都滋润着我们。想读书，爱读书，甚至卷不释手，无书不行，这就是我们读书的心情。书将中华五千年文化的血脉灌输到人的头脑，思想，感情，更扫去了人们眼中的心灵上的蒙件，让人们的眼光可以到达世界更广阔的天地。 《重拾读书时的心情》
二、仔细阅读下列材料，以“夜读”为话题，确立一个中心观点，并仿着上面语段写一段话论证观点
夜读是一种温馨的境界，夜读是一种超然物外的消闲。功名利禄与夜读无缘，尔虞我诈与夜读无缘。
夜读，知识在这里增长，视野在这里扩展。不刻意追求，却每有所得。
夜读，如饮一杯清茶，人增精神，满屋溢香。
【佳作展台】
夜 读
是夜，月朗星稀。庭院中月光移花影于墙，珊珊可爱。
小城的夜是寂静的，这样的夜适合读书。
我坐在桌前，手边放一杯热茶，打开一卷《宋词鉴赏》，超越时空，去体会长长短短的句子中所蕴涵的情愫和哲理。“花褪残红青杏小。燕子飞时，绿水人家绕……这是一幅让人心醉的图画；”此情无计可消除，才下眉头，却上心头“，这是一句令人心碎的哀叹；”凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？“，这是一声令人心酸的追问；”人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全“，这是一句令人心痛的忠告……这是经过多少历练与磨难才能得出的人生箴言！夜读宋词，让我感受到人生的变幻无常，司机的冷暖悲凉。
茶凉了，我起身换水，落座后轻轻掩上词卷，打开摆放在桌角的《红楼梦》，穿越历史迷雾，还原那梦幻般的凄婉场景。粉面柔腮的贾宝玉，让我了解人心的柔软与善良；”心较比干多一窍，病如西子胜三分“的林黛玉，让我见识奇女子的才华与风采；沉稳圆滑的宝钗，让我知道再小的年龄也能有一颗成熟的心。含冤而死的晴雯，悲愤而死的金钏，被”中山狼“害死的迎春，让我看到了人与人之间的勾心斗角和尔虞我诈。原来，世界的另一面如此黑暗。夜读《红楼梦》，让我两眼潮湿，感叹那些鲜活的生命如此脆弱。
起风了，我去关好窗户，免得让不期而至的风扰了我读书的兴致。轻轻合上《红楼梦》，翻开前几天未读完的《巴黎圣母院》，走进时空隧道，回到15世纪的法国，欣赏着红裙的美丽的爱斯梅拉达跳起优美的舞蹈，听外表丑陋的卡西莫多敲响教堂了那口古老而沉重的钟，看英俊的弗比斯那张虚伪而奸诈的面孔，见证卡西莫多为心爱之人的生死搏杀，见证墓穴里那催人泪下的一幕……夜读《巴黎圣母院》，让我内心充满柔然的情感，让我明白外表并不代表内心，相貌丑陋不一定内心肮脏，外表英俊并非内心善良。读《巴黎圣母院》，让我真正学会怎样判断人性善恶，让我知道如何生存在这繁杂的世界上。
我喜欢读书，因为读书让我内心澄澈，神清气爽。我更喜欢夜读，夜读中的那一份宁静、淡然更能让我深深领会作品中的深意，让我获得更多为人处世的道理。我的内心因而变得丰富，我的思想因而变得深刻。
捧书夜读，实乃人生一大幸事。
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课后反思：
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