《十八岁和其他》教学反思
《十八岁和其他》其实是父亲写给儿子的一封信,对于我这个还未为人父母的人来讲,可能有点深奥,但是有些东西必须让学生了解,比如在讲到“两代人的矛盾”这部分时,可以联系学生实际,让学生讲讲和父母之间发生的一些矛盾,从而让学生更好地理解文本,同时也能让学生对和父母之间问题有全新的思考。
另外,课文有四个小标题,很显然,课文就分成四部分了,但是在讲解的时候对于这四个部分之间的衔接不太自然。比如“两代人的矛盾”与“读书的苦乐”之间的衔接就可用“两代人的矛盾”的结尾衔接,“孩子,我真希望你们兄妹,把父母看做可以谈心的知己,让我们共享你们的喜乐,分担你们的烦恼”,这句话可以引出父亲想和儿子一起分享烦恼的心愿,下个部分“读书的苦乐”就讲了儿子的苦恼,这两个部分就可以很好地衔接了。
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