参考答案
一、病句辨析
1.A 2.A 3:B 4.A 5.D 6.D 7.C 8.D 9.C10.A二、修改病句1.③病人膏肓,一命呜呼④不善纳人言者,亡;善纳人言者,昌2.①“然而做每件事都要细心瑾慎,小心翼翼”句中:“然而”改为“所以(因此)”;“瑾”应改为“谨”;“细心瑾慎”与“小心翼翼”重复,删去其一。②“有时,也许就是因为一个不留神的错误,造成无法挽回的一个遗憾”,欠通顺,改通即可,“一个”调到“无法”前。③“朋友:珍重地走好每一步,不要对小事就吊以轻心”句中:“:”改为“,”;“珍重”改为“慎重”;“吊”改为“掉”。
3.(1)不是……而是 (2)捍卫正义,不仅需要法律约束,更需要每一个社会个体参与。 (3)正义应融人道德之中,也应存在于信仰之中,最终成为一种“本能”的生活方式。
4.(1)第①处删去“的局面”或“格局的”(只删“格局”也可) (2)第②处应将“源流”改为“源泉” (3)第③处应在句末添加“的活动” (4)第④处应将“发展”和“传承”交换位置5.(1)答:①语义上的错误:“打”字是多义词,有捶打、殴打的意思,也有买的意思(“打饭”就是买饭菜的意思)。多义词容易造成误解。②语法上的错误:在具体的语言环境中,打饭菜给老师学生,“打”这个动词带上了两个宾语,一个是直接宾语“饭菜”,一个是间接宾语“老师”“学生”,这条告示省略了直接宾语,容易造成误解。
(2)本窗口先给老师打饭,再给学生打饭。
6.A处:许多市民积极响应武汉市慈善会的倡议 B处:还能够增强全社会对弱势群体的关爱7.①“营造”改为“打造”(或“编排”、“创作”等);②“得到”前添加主语,如“该剧”或“精彩的表演”等;或将“在“以后,”删去;③删去“演员、”或“业内人士”;④“(将)赴南京等城市公演”与“在镇江连续演出10余场”对调。
8.(1)①改法一:把“当我们”改为“我们在”。改法二:
“在参天大树”前面加“我们”。改法三:在“碰上”前面加上“我们”。(2)④改法:把“起用”改为“动用”或“使用”。
三、句子仿写和语句衔接1.坚持的可贵 勤劳的甜美2.害怕熄灭(燃烧) 到达彼岸3.感情是人生的一部分:亲情是序言,友情是目录,爱恨恋想是感情故事的主题。 友谊是人生的一首歌:真诚是词,信赖是曲,理解尊重是友谊的主旋律。
4.如果你是一棵小草,就带来一片新绿。如果你是一根火柴,就带来一片光明。
5.宽容,就像一把神奇的钥匙,能打开心灵的枷锁;宽容,就像一股清新的春风,能驱散心灵的阴霾。
6.每一块砖石瓦砾都凝聚着历史的厚重,每一位帝王将相都演绎着人间的恩怨。
7.要求仿写的句子与原文画线句子的结构基本相同;内容方面既要写出课外阅读的作品名称,还要写出作品给自己的启示。所写作品可不限于《大纲》规定的课外阅读推荐篇目。示例:读《西游记》,我们能学到孙悟空的嫉恶如仇;读《红楼梦》,我们能体会到封建社会大家庭衰落的必然性;读《格列佛游记》,我们了解了当时英国统治阶级的腐朽与罪恶;读《童年》,我们体会到当时俄罗斯下层人民生活的苦难;读《水浒》,我们感受到什么是义薄云天。
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