幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【＋收藏本站】
在线投稿
您当前位置：乐学网→学习网 → 教学设计 → 思想品德教学设计 → 六年级思品教学设计 >>六年级思品教学设计大全 文章列表

六年级思品教学设计

11-07

· 《学会拒绝》教案

　教学目标：　⒈情感态度价值观念目标：　⑴追求科学、健康、充实的初中生活；　⑵鼓起战胜不良诱惑的勇气和信心；　⑶培养学生爱学习、爱劳动、遵纪守法积....六年级思品教学设计
11-07

· 《不能忘记的屈辱》教案

学习目标：　⒈了解当时列强在侵略时所作所为。　⒉体会当时侵略给国家与人民带来的巨大打击与苦难，生活陷于水深火热之中。　⒊感受面对列强的入侵，中华儿女....六年级思品教学设计
11-07

· 《为垃圾找个家》教学设计

[设计背景] 人类每天制造出来的垃圾，已经让地球快承受不了，为了保护地球，环保教育必须从娃娃抓起，利用“小手拉大手”的影响力，带动家庭、带动社区，以实现....六年级思品教学设计
11-07

· 失败是成功之母教学设计

一、提问导入课题。同学们，你们经历过失败吗？失败了你们的心情怎样，是怎样面对失败的？学生思考片刻，教师板书：失败是成功之母。二、探究失败的意义。1、....六年级思品教学设计
11-07

· 我们只有一个地球－－主题活动 人教版六年级下

随着社会的进步，人们逐渐关注起身边的环境。根据我校的“十星级少年”争创“环保星”活动方案，本学期将通过一系列的环保宣传和活动，增强学生的环保意识，培养....六年级思品教学设计
11-07

· 六年级上品德与社会《站立起来的中国人》教案

设计理念：　本教学设计以体验为基点，通过了新旧社会分别在经济上与政治上的四次对比，点燃孩子体验的情感火花，使之积极主动地参与到身为中国人的自豪感的道德....六年级思品教学设计
11-07

· 《社会文明大家谈》教案

教学目标：　⒈通过对社会或自己生活的社区中人们文明素养的现状考察探究，让学生知道我们的社会在走向文明的时候，对人的文明素养的要求也在提高，文明社会需要....六年级思品教学设计
11-07

· 旅游王国西班牙

教学目标：1、了解西班牙的旅游资源——舞蹈、斗牛。2、了解一些传统的体育活动的知识，并学会尊重和欣赏各民族的不同文化的成果。教学准备：教师....六年级思品教学设计
11-07

· 非洲的月圆节

教学目标：了解非洲浓郁的民俗风情、服饰、目前的生活状况。教学准备：教师：准备非洲茅草屋和泥墙、高大的猴面包树、非洲热带雨林的图片。教学过程：课前体....六年级思品教学设计
11-07

· 人教新课标品德六年级上《日益富强的祖国》教案

教学目标：　⒈体会新中国建立后,尤其是改革开放后,我国工农业生产突飞猛进,科学十时微迅猛发展，祖国一天比一天富强.情感：　⒉知道中国共产党领导人民改变了....六年级思品教学设计
11-07

· 人教新课标品德六年级上《站立起来的中国人》教案

教学目标：　⒈让学生感受中华人民共和国成立后,在中国共产党的领导下,中国发生的翻天覆地的变化,体会到中国人真正站起来了。　⒉让学生认识到,中国申奥成功和....六年级思品教学设计
11-07

· 《起来，不愿做奴隶的人们 》教案

教学目标：　⒈让学生初步了解中国曾经经历过的屈辱和苦难，了解中国人民不屈不饶的抗争精神，激发学生的民族自尊心和爱国情感。　⒉了解林则徐、邓世昌等许多....六年级思品教学设计
11-07

· 学会合作教学反思

《学会合作》是浙教版《品德与社会》教材第一册中《竞争与合作》的第一课时。由于现代社会的飞速发展，社会生活中人与人，地区与地区，国家与国家之间合作的范围....六年级思品教学设计
11-07

· 《健康文明的休闲生活》教案

教学目标：　⒈知道人们在休闲时间里开展的各种各样活动有的是健康的，有的是不健康的。　⒉懂得不健康的休闲活动不仅影响个人的身心健康，还会影响到社会的安....六年级思品教学设计
11-07

· 《为了中华民族的崛起》教案

教学目标：　⒈让学生知道为了人民的解放和祖国的富强，许多革命先辈不断探索拯救中国的革命道路，体会中国的爱国志士为了拯救中国所作出的不懈努力和付出的代价....六年级思品教学设计
11-07

· 《站立起来的中国人》教学设计 人教版六年级上

设计理念：本教学设计以体验为基点，通过了新旧社会分别在经济上与政治上的四次对比，点燃孩子体验的情感火花，使之积极主动地参与到身为中国人的自豪感的道德认....六年级思品教学设计
11-07

· 《长城》教学设计 人教版六年级上

一、指导思想与理论依据　现代信息技术的运用，可以把图片、声音、动画和视频等信息有机结合，集声、形、色于一体，可以为学生呈现丰富多彩而又具有极强感染....六年级思品教学设计
11-07

· 《有话好好说》课堂实录 人教版六年级上

教学目标：　学习用平和的态度、有效的方法积极缓解矛盾、解决冲突。　活动准备：　调查学生在与家人、同学等周围人交往过程中的一些困惑。　教学实录：....六年级思品教学设计
11-07

· 《有话好好说》教学案例

一、教材分析： 现在的学生因为是独生子女，所以往往非常以自我为中心。说话也往往从自己的角度，不懂得尊重他人。由于说话方式的问题，常常引发一些矛盾，导致....六年级思品教学设计
11-07

· 人教版六年级上册第四单元 漫游世界──我们的左邻右舍 教学设计

一、教材分析《漫游世界──我们的左邻右舍》是人教版新教材六年级上册《品德与社会》第四单元“漫游世界”第一部分《到周边走一走》的第一课时。这个单元整合....六年级思品教学设计
总数：2030 上一页1下一页
相关分类
六年级思品教学设计 最新文章
六年级思品教学设计 推荐
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学