幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【＋收藏本站】
在线投稿
您当前位置：乐学网→学习网 → 教学设计 → 思想品德教学设计 → 七年级思品教学设计 >>七年级思品教学设计大全 文章列表

七年级思品教学设计

11-07

· 防范侵害保护自己教案

课标解读 1、本节课所体现的课标要求 本课教学设计主要依据思想品德课程标准3.5中“学习在日常生活中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方式和途....七年级思品教学设计
11-07

· 《自我新形象》教学设计1

★三维教学目标 △知识目标:让学生明白个人理想或人生目标的确定要从自身实际和国家需要出发,不能太随意。 △能力目标:培养学生的理智的分析事物、辨别是非的能....七年级思品教学设计
11-07

· 做情绪的主人

一、教学目标: 1、明白情绪调节的重要内容 2、掌握情绪调节的有效方法,并能用这些方法调节自己的情绪,做情绪的主人。 二、教学重点:情绪调节的有效方法。三、....七年级思品教学设计
11-07

· 七下第一单元《做自尊自信的人》说课标说教材设计

我说课的题目是人教版思想品德七年级下册第一单元《做自尊自信的人》。 没有目标的工作，就像一艘在茫茫大海中没有航向的船，它不可能成功抵达彼岸。思想品德课....七年级思品教学设计
11-07

· 《学会调控情绪》教案

一、教学目标：1、知识目标：学习并掌握调控情绪的一些有效方法。2、能力目标：培养学生在实际生活中运用方法调节情绪的能力。3、情感态度价值观目标：懂得调....七年级思品教学设计
11-07

· 学会调控情绪 教案

导入新课: 情绪深深地影响着人们的言行,每个人都希望自己能保持良好的情绪,拥有一个愉快的心情,那么,情绪能调节吗?如何培养和保持良好的情绪?这就是我们这节课要....七年级思品教学设计
11-07

· 走进青春教学设计

【本节课的背景】 学生已有了青春的“烦恼”,种种状况不一而足,对本节课的课题学生不仅有兴趣,愿意参与教学活动,而且有不少自己的问题和想法,帮助学生认识青春、....七年级思品教学设计
11-07

· 自律能力的表现 教案

一、教学准备: 熟悉教材上提到的周恩来等的事例。熟悉关于自我意识等的心理学知识。 准备一些日常生活中常用的简单的行为规范、规章制度如交通规则等。 准....七年级思品教学设计
11-07

· 情趣与兴趣教案 课堂实录

第一课时情趣源于兴趣 【导入新课】 师:从小学到初中,你们的生活有没有变化? 生:有。 师:你们觉得哪里发生了变化,有没有不适应初中生活的地方? 生:学习的科....七年级思品教学设计
11-07

· 相逢是首歌 教学设计

◆ 内容标准◆ 二1.2 了解青春期闭锁心理现象及危害,积极与同学、朋友交往,养成热情、开朗的性格。 二1.4 了解教师的工作特点,积极与教师进行有效的沟通,正确....七年级思品教学设计
11-07

· 《学会调控情绪》教学设计

【对应的课标内容】 本课依据课程标准“成长中的我”中的 “认识自我”部分中的“学会调节和控制情绪,保持乐观心态”; “我与他人的关系”中“关心和尊重他人,体....七年级思品教学设计
11-07

· 《诚实守信》活动课教学设计

一、教材分析（一）内容要求： 1、学生要懂得对人守信、对事负责是诚实的要求。 2、让学生了解生活中诚实的复杂性，知道诚实才能得到信任，努力诚实做人。（....七年级思品教学设计
11-07

· 《丰富多样的情绪》教学设计

知识目标 认识人类丰富多样的情绪,知道喜、怒、哀、惧是情绪的四种基本类型,理解情绪对个人的行为和生活的影响和作用,包括情绪的积极和消极作用。 能力目标 能....七年级思品教学设计
11-07

· 情趣与兴趣教案4

第一课时 情趣源于兴趣 一、 教学目标: 1、 知识目标:了解兴趣、情趣的含义及积极作用;懂得兴趣与情趣的关系。 2、 能力目标:培养学生正确对待兴趣及利用良好....七年级思品教学设计
11-07

· 发现自己的潜能教案1

导入新课: 小游戏:挑战记忆力 教师提前准备若干张白纸,分发给坐在第一排的同学。然后挑选几位愿意挑战自己记忆力的同学,依次上台。由做在第一排的同学分别写出....七年级思品教学设计
11-07

· 做情绪的主人教案 第一课时

(一)、活动名称:自画像 (题目为“我最高兴、最生气、最害怕和最伤心的各是什么?并画出当时的面部表情”) 步骤:1、同桌检查课前准备情况,并作记录。(用于教学....七年级思品教学设计
11-07

· 人教版七年纪思品下册第七课第三框《防患于未然》课堂实录

【导入新课】来探讨一些关于法律的知识。列举犯罪的概念和基本特征。严重危害性是犯罪最本质的特征。什么是犯罪的严重危害性呢？过渡到故事学习。【新课教学....七年级思品教学设计
11-07

· 自觉磨砺意志 教案

教学目标 知识与能力: 1、了解并掌握一些磨砺意志品质的基本方法,主要有:第一,从小事做起,从现在开始;第二,拒绝不良诱惑;第三,持之以恒、善始善终;第四,要有明....七年级思品教学设计
11-07

· 认识新伙伴 教学设计

[教学目标] 1.知识要点:通过教学,使学生对“好伙伴”标准形成共识;并了解闭锁心理的表现和危害,克服闭锁心理;认识培养热情开朗性格的重要性以及热情开朗的性格是....七年级思品教学设计
11-07

· 日新又新我常新教案2

导入新课: 古希腊人把“能认识自己”看作是人类的最高智慧。“认识自我”这句镌刻在古希腊 德菲尔城阿波罗神庙里唯一的碑铭,犹如一把千年不熄的火炬,表达了人类....七年级思品教学设计
11-07

· 走进青春 教案

[导入新课] 同学们,最近老师常听到同学说:我们长大了,不再是小孩了,我很高兴。长大了是好事,也是正常的现象。但是我想知道,你们说的长大了,都表现在哪些方面?能....七年级思品教学设计
11-07

· 发现自己的潜能 教学设计1

一、教材分析 教学重点:懂得每个人都具有潜能的依据以及开发潜能的科学方法 教学难点:认识自己是有潜能的 二、学生分析 在新的学校、新的班集体中,随着竞争日....七年级思品教学设计
11-07

· 学习苦与乐 教案

播放开卷有益 说一说 1、成语故事中宋太宗对读书的感受是什么? 2、你能说出你对学习的感受吗? 谈一谈: 1、你能谈谈你为什么认为学习是快乐的吗? 2、你能说....七年级思品教学设计
11-07

· 己所不欲勿施于人教学设计

教学目标: 一、知识目标 1、了解己所不欲,勿施于人的含义; 2、了解偏激或走极端的思维习惯在现实生活中的不良后果; 3、懂得什么是换位思考; 4、知道相互支持....七年级思品教学设计
11-07

· 发现自己的潜能教案

★目标预设: 1.知识与能力:通过教学,让学生认识到人的潜能犹如一座有待开发的巨大金矿,只要我们做个有心人,善于把自己许多的潜能发掘出来,这是取得成功的重要条....七年级思品教学设计
11-07

· 感悟青春教学案例评析

导入新课: 投影: 要爱惜自己的青春!世界上没有再比青春更美好的了,没有再比青春更珍贵的了! ——高尔基 那么,我们应该如何解读青春,又应该如何度过....七年级思品教学设计
11-07

· 身边的诱惑说课稿

各位评委、各位老师: 你们好! 我今天所说的课题是《身边的诱惑》。 首先,说教材 《身边的诱惑》是人教版七年级思想品德第四单元第八课的第一框题。这一框题主....七年级思品教学设计
11-07

· 追寻高雅生活教案2

准备活动: 教师提前布置,让学生将自己的集邮册或小制作、小发明、书画作品、摄影作品、各类收藏、运动照片等带到学校,或者准备才艺表演,或者准备介绍自己情趣生....七年级思品教学设计
11-07

· 情趣与兴趣教案3

第二课时 情趣的雅与俗 一、 教学目标: 知识目标:让学生了解生活中的情趣有雅俗之分;高雅的生活情趣,有益于个人的身心健康;庸俗的不健康的生活情趣,伤害青少年....七年级思品教学设计
11-07

· 《养成良好学习习惯》教学设计

一.课程标准要求与分析 本节课的设置,主要是课程标准中“1.5:主动锻炼修改心理品质,磨砺意志,陶冶情操,形成良好的学习、劳动习惯和生活态度。”的要求。其具体目....七年级思品教学设计
总数：5930 上一页1 2下一页
相关分类
七年级思品教学设计 最新文章
七年级思品教学设计 推荐
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学