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文章列表
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《酸的和甜的》教学设计以及教学反思
《酸的和甜的》教学设计以及教学反思 ( 第二课时(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络) 授课人:闫淑娟 【学习目标】 1、正确、流利、有....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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联教课《称赞》反思
谢玉清 发表 在本学期的联教课中,我选择了《称赞》的第二课时作为联教的课题,在黎章敏和卢志婉等老师的帮助下,获益不少,希望能与各位老师分享。一、....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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听课《清澈的湖水》思考
听课《清澈的湖水》思考 《清澈的湖水》这篇课文是人教版第三册第七单元的一篇课文。课文以小洁与小男孩行为的对比,揭示出文章的主旨——保护环境。台四小叶林....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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巧引善探真知实练——《回声》重点、难点教学及简评
巧引善探真知实练——《回声》重点、难点教学及简评 四川德阳市中区教研室 肖建康《回声》是小语第四册的新入选课文,也是一篇知识性童话。这篇课文的教学重点、....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《从现在开始》教学设计十
《从现在开始》教学设计十(www.lexue88.com www.lexue88.com)第二课时作者: 黄贻萍 教学目标: 1、理解“轮流”、“议论纷纷”“叫苦连天”等词语。 ....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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评《我是什么》一课
庄市中心学校 陈颖瑜 《我是什么》这节课是语文二年级教材中的一篇课文。讲的是水在不同气候下的变化。课文浅显易懂,学生很感兴趣。本节课除了让学生学会要认....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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人教版第三册《语文园地四》教学设计一
教学要求: 1、通过朗读韵母,观察发现“炮、饱、抱、袍、泡”的特点。 2、积累词语,学会填标点,能看图写几句话,能读短文。 3、培养学习兴趣。 教....
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11-07
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《父亲和鸟》教学反思四
学习了《父亲和鸟》这篇课文后,让同学们默读课文,并用一句话概括读后的感受。 第一遍默读,只有寥寥的几个学生说出了自己的感受,接着再让学生标记出“我”和....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《酸的和甜的》课堂反思
《酸的和甜的》课堂反思 《酸的和甜的》是人教版二年级上册的一篇阅读课。是一个生动有趣的童话故事,是以连环画的形式安排的。它既生动有趣又寓意深刻。现在,....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《我是什么》教学设计六
作者:唐敬萍 教学目标: 一、认识14个生字,会写“冰、江、冷、坏、极、冬、常”7个生字和一个新偏旁。 二、了解水的不同形态及与人类生活的关系。 三、正....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《农业的变化真大》教学设计二
(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络连山区东青卜中心小学 张桂平 教材简析本课用浅显生动的语言,介绍了寒冷的冬季,百花盛开,瓜果飘香;彩....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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让朗读在引领中提升——《浅水洼里的小鱼》反思十
文章来源:小学课件教案网 朗读是小学语文最重要也是最基本的手段。朗读教学的根本目的在于让学生“在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《酸的和甜的》----课后反思
北海办事处李庄小学谢艳芳《酸的和甜的》这一课很有趣。“吃不着葡萄说葡萄酸”,这是狐狸闹的笑话。没上课以前我以为学生会喜欢小猴子,喜欢小猴子的聪明和机....
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11-07
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听《小柳树和小枣树》感想
By miner 发表 听了赵利平老师作的《小柳树和小枣树》一课,有以下感想: 一、好的习惯受用终生,孩子们良好的学习习惯更是如此。赵老师在课堂上非常重视孩子....
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11-07
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《难忘的一天》教学设计一
(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络教学目标: 1、认识13个生字。会写10个字。 2、正确、流利地朗读课文,体会小作者的激动,紧张和对邓....
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11-07
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古诗小学语文《山行》教学设计三
古诗小学语文《山行》教学设计三【教学目标】: 1、理解诗的意思,了解秋天红叶的特点,体会诗人热爱秋天、热爱祖国壮丽河山的思想感情。 2、体会诗人丰富的想....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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教学细节,美丽无限——评《清澈的湖水》
教学细节,美丽无限——评《清澈的湖水》《语文课程标准》以新课程的理论为依据,重建我们的课堂,不仅需要确立新的教育理念,更需要通过无数细节来研究有关....
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11-07
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王萍香《我是什么》教案设计
作者:湘潭市岳塘区湘钢三校 王萍香 教案: 一、谈话,导入新课: (出示课件孙悟空):同学们,你们看这是谁?对!这就是大闹天宫的孙悟空。它呀本领高强....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《北京》教学设计和反思(校际)第二课时
《北京》教学设计(校际)第二课时一、复习导入 上节课我们初读了课文,学习了生字新词,我们检查一下。这节课我们就继续学习课文,先到天安门去看看吧 二、....
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11-07
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人教版第三册《识字3》教学设计三
学习目标 一、知识目标 1、认识11个生字,会写8个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受祖国的伟大。 二、能力目标 能用自己的话解说三字经,....
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11-07
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浅水洼里的小鱼 教学设计和反思
浅水洼里的小鱼教学目标:1、认识“甚、至、蒸、死、继、乎、叨”7个生字,会写“久、至、死、乎”4个生字。2、能正确、流利地朗读课文,并初知课文大意。3、....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《坐井观天》教学设计九
《坐井观天》教学设计九(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络第二课时(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络洪艳琴 教学目标: ....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《风娃娃》教学设计六
《风娃娃》教学设计六(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络《风娃娃》第一课时教学设计 王 艳教学目标:1、认识12个生字,会写“吸”“极”....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《我要的是葫芦》教学设计十六
《我要的是葫芦》教学设计十六(www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络学习目标 1会认6个生字。会写8个字。 2正确、流利、有感情地朗读课文....
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11-07
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课例名称《欢庆》书香教学设计
课例名称《欢庆》书香教学设计 点击浏览该文件 .
人教版二年级上册语文教案
11-07
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古诗新教——《赠汪伦》
古诗新教——《赠汪伦》 (www.lexue88.com www.lexue88.com)此文转载于网络 设计理念 本节课的设计力求体现自主、合作、探究的学习方式,体现情境教学的魅力....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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古诗《赠汪伦》课后反思一
作者:陈吉维 我非常喜欢古诗,这次在选择上课内容时,我特意选择了这册教学中古诗两首中的《赠汪伦》一诗。尝试着让学生对学古诗感兴趣,并且感受到其中的乐....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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新课标伴我行——《植物妈妈有办法》教学反思二
新课标伴我行——《植物妈妈有办法》教学反思二《植物妈妈有办法》是一首诗歌,运用了拟人的写法,讲述了蒲公英、苍耳、石榴、豌豆传播种子的办法。本课训练学生....
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11-07
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《秋天的图画》教学反思五
| By: colourxixi ] 《秋天的图画》是一篇描写秋天的课文,图文并茂,呈现出了丰收的景象和人们的喜悦心情。而文章不仅仅是为了表现秋天丰收之美,更为主要的是....
人教版二年级上册语文教案
11-07
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《北京》教学设计和反思(校际)
《北京》教学设计(校际)紫薇小学 马志爱教学目标: 1、认识13个生字。会写10个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分,感受北京的美....
人教版二年级上册语文教案
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