《蜜蜂引路》教学设计二
11-07 15:19:47 浏览次数:446次 栏目：人教版二年级下册语文教案
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《蜜蜂引路》教学设计二,
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2．组词。 导( ) 蜜( ) 蜂( ) 采( ) 圆( )
异( ) 密( ) 峰( ) 彩( ) 园( )
3．写出下列词语的近义词。 惊奇—— 经常—— 愉快—— 壮丽——
仔细—一 聊天——一 兴奋—一 洪亮———
4．在括号里填上适当的词语。 ——( )小山——( )房子一( )火车一( )草地 ——( )园子一( )蜜蜂一( )飞机一—( )f绢 5．根据课文内容填空。 列宁一边走一边看，发现路边的( )里有许多( )。他仔细( )， 只见那些( )采了蜜, 就飞进附近的—个( )里，( )旁边有一所小( )。 参考答案 课堂作业设计 第二课时 2、导(向导) 蜜(蜜蜂) 蜂(蜜蜂) 采(采访) 圆(圆形)
异(奇异) 密(茂密) 峰(山峰) 彩(彩色) 园(园子)
3．惊奇——惊讶经常——常常愉快——高兴壮丽一一壮观 仔细——认真聊天——谈天兴奋——激动洪亮——响亮 4．一(座)小山一(所)房子一(列)火车一(片)草地 一(个)园子一(群)蜜蜂一(架)飞机一(块)手绢 5．列宁一边走一边看，发现路边的(花丛)里有许多(蜜蜂)。他仔细(观察)，只见那些(蜜蜂)采了蜜就飞进附近的一个(园子)里，(园子)旁边有一所小(房子)。
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