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人教版二年级下册语文教案
11-07
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《要是你在野外迷了路》教学设计一
《要是你在野外迷了路》教学设计一文章出处:中教育星多媒体教育资源库&平台教学目的 1.理解课文内容,了解在大自然中辨别方向的几种方法,培养学生对大自然....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《画风》教学设计二
一、教学目标设计: (1) 学会本课的生字新词,(2) 理解重点词句。 (3) 朗读课文,(4) 读得正确、流利、有感情。 (5) 理解课文,(6) 激发对....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《三个儿子》听课感想
《三个儿子》听课感想今天锦城片青年语文教师课堂教学比武在我校举行,我抽空听了一节课,刚好是同一办公室的小方老师上的《三个儿子》,因为是第二次听这堂课,....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《玲玲的画》教学设计三
《玲玲的画》教学设计三 执教:江夏小学 谢务东 【学习目标】 1、 会认8个字,会写3个字。 2、 正确、流利、有感情地朗读课文。 3、 通过读文,让学生....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《玲玲的画》教学设计一
《玲玲的画》教学设计一学习目标: 1、认识“玲、祥”等8个生字,会写“叭、玲”等9个字以及“楼梯”和“脑筋”两个词语。 2、正确、流利、有感情的朗读课....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《望庐山瀑布》教学设计七
《望庐山瀑布》教学设计七作者:田兆坤 文章出处:泾县童疃二小[设计依据与教学目标] 《语文课程标准》指出:“学生是学习语文的主人。”“应让学生在主动积极....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《望庐山瀑布》教学设计五
《望庐山瀑布》教学设计五作者:杨继贵 文章出处:重庆巫溪城厢小学教学目的:1、掌握生字词。2、根据注释理解诗句,理解诗歌所表达的情感。3、朗读、背诵、....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《难忘的泼水节》互动课教案
《难忘的泼水节》互动课教案教学目标: 1、学会本课12个生字和由生字组成的词。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,感受傣族人民和周总理一起过泼水节的幸....
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11-07
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《邮票齿孔的故事》听课记录
《邮票齿孔的故事》听课记录 一、 听课时间:06年6月14日 二、 授课老师:*** 三、 授课学校:** 四、 授课年级:二年级 五、 授课题目:《邮票....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《葡萄沟》第一课时典型案例设计
《葡萄沟》第一课时典型案例设计 ——翔安区珩厝小学 叶雅静 教学内容: 义务教育课程标准实验教科书语文学科人教版二年级下册第10课。 背景分析:....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《画风》互动课教案和说课
《画风》互动课教案 教学思路:《画风》一文贴近儿童生活,语言简单朴实,主要讲三个小学生一起动脑筋想办法,把无形的风生动地展现在画纸上的故事。人物多,....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《我为你骄傲》评课
《我为你骄傲》评课 听了吴慧珍老师执教的《我为你骄傲》这一课,我感触颇深,吴老师以其深厚的语文教学基本功、娴熟的课堂教学智慧、朴实的课堂教学设计,为我....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《泉水》互动课详细教案及点评
《泉水》互动课详细教案及点评一、教学内容1.《泉水》是人教版义务教育课程标准实验教科书二年级下册的第5课。本课通过泉水从山上流下,一路上把爱心献给别人....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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教《画家和牧童》有感
教《画家和牧童》有感一、创设情境,体验感悟 《新课程标准》中指出,阅读是学生个性化的行为,不应以老师的分析来代替学生之间的阅读。每个人必须经历自己的....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《丑小鸭》教后记
《丑小鸭》教后记丑小鸭的故事小朋友们都很熟悉了。所以今天学习的主要目标定位是:1.认识课后的14个生字,会写12个生字。2.积累优美的、有特点的词语,句子....
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11-07
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《爱迪生救妈妈》教后
《爱迪生救妈妈》教后记 《语文课程标准》提倡多角度、有创意地阅读,要求利用阅读期待、阅读反思和阅读批判等环节,拓展思维空间,提高阅....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《动手做做看》教学反思(交流课) 秋水伊恋
《动手做做看》教学反思(交流课) 秋水伊恋 《动手做做看》是一篇阅读课文,讲的是伊琳娜对法国科学家朗志万提出的问题感到奇怪。她动手做实验,发现和朗志万说....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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我这样上《望庐山瀑布》
我这样上《望庐山瀑布》 海之燕 在正式学习这首诗之前,大多数学生已经会背诵这首诗了,所以,重点是让学生理解诗意,体会诗情。 我先从题目入手。师:从“望庐山....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《小鹿的玫瑰花》第一课时教学反思
《小鹿的玫瑰花》第一课时教学反思 一、教学目标定位反思:这篇课文总的要完成三个目标:1、知识目标:会认8个生字,会写12个字。积累“我会读”中的词语,有....
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11-07
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《日月潭》教学设计(研究课)教材分析
《日月潭》教学设计(研究课)教材分析 这是一篇写景的短文,描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人,是....
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11-07
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《北京亮起来了》教学设计之三
《北京亮起来了》教学设计之三教学目标: 1.认识15个生字,会写12个字。 2.理解“焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如”等词义。用“犹如”说话。 3....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《画风》教学设计(第一课时)
《画风》教学设计(第一课时) 连山区炼化一小 杨谧 教材简介: 《画风》一课讲述了宋涛、陈丹、赵小艺三个小朋友在画画时,宋涛提出画风的想法,在赵小艺....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《玩具柜台前的孩子》教学设计三
《玩具柜台前的孩子》教学设计三第二课时蓬山小学 金科女教学目标: 1、通过朗读有关句子,明白文中小男孩喜欢汽车但不买汽车的原因,使学生对小男孩的“懂事....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《邮票齿孔的故事》课后拓展
《邮票齿孔的故事》课后拓展文章出处:东湖区教研中心 引导学生开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式和渠道,使他们在广阔的空间里学语文、....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《古诗两首》(望庐山瀑布、绝句)教学设计三
《古诗两首》(望庐山瀑布、绝句)教学设计三文章出处:小学语文 学习目标: 1.会认9个生字,会写12个字。 2.有感情地朗读古诗,背诵古诗,感悟人对大自然....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《雷雨》第二课时教学设计
《雷雨》第二课时教学设计 教学目标: 1、通过看图、学文、知道雷雨前、雷雨中、雷雨后,自然界出现的不同景象特点,激发学生观察大自然的兴趣。 2、看懂图....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《揠苗助长》教学设计(书香课堂)
《揠苗助长》教学设计(书香课堂) 为配合区小学语文教师优课评比活动,学校本周开展了语文教师课堂教学优课展示活动。因为没有年龄限制,所以,全体语文教师都必....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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童言无忌——《恐龙的灭绝》教学反思
童言无忌——《恐龙的灭绝》教学反思 铁东进修 作者:王继红 今天,我讲了《恐龙是怎样灭绝的》一课时,同学们提出这样一个问题:恐龙没有食物可以吃同类....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《爱迪生救妈妈》教学设计一
《爱迪生救妈妈》教学设计一浙江省宁波市实验小学 张宁一一、设计意图: 这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候,发挥自己的聪明智慧,帮助医生救助了病危的....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《数星星的孩子》第一课时教学设计四
《数星星的孩子》第一课时教学设计四学习目标 1、学会本课的9个生字,能读准平翘舌音、前后鼻音,会写“珍珠”2个字,能正确、流利地朗读课文,初步了解课文内容....
人教版二年级下册语文教案
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