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人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《望庐山瀑布》教学设计二

《望庐山瀑布》教学设计二教学过程：一、以旧引新，激发兴趣。我们已经学过不少古诗，现在有谁愿意来背一背你记住的古诗？有没有李白写的呢？（静夜思、夜宿山....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《古诗两首》（望庐山瀑布、绝句）教学设计六

《古诗两首》（望庐山瀑布、绝句）教学设计六作者：谢萍文章出处：深圳后海小学【教具准备】学生画画用的纸张和彩色笔；课文中的生字卡片。【多媒体】制作....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《最大的“书”》教学设计五

《最大的“书”》教学设计五作者：张艳红文章出处：广东佛山市禅城区玫瑰小学教学目标：　　1、认识本课10个生字。　　2、有感情地朗读课文，读好人物对话。　....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《语文园地六》教学设计一

　教学要求　1、知识与技能　　（1）学习含有反义的叠词。　　（2）学习相同偏旁部首的、意义相近的新字。　　（3）区别形近字并组词。　　（4）朗读现代诗。　　....人教版二年级下册语文教案

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· 《邮票齿孔的故事》教学实例与评析

《邮票齿孔的故事》教学实例与评析作者：徐婷文章出处：安徽省芜湖市大官山小学安徽省芜湖市教科所　王和欣（评析）第一课时【学习目标】1．认识“齿、枚....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 从《最大的“书”》搬课说起

从《最大的“书”》搬课说起尼山小学语文教师姜雅丽在二（4）班进行省赛课前的试上，我调了课听了。听后一直觉得她的教学设计很不错，打算上到这课时，就搬她的....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《望庐山瀑布》读之感

《望庐山瀑布》读之感作者：周笑文章出处：我爱丫丫作文网李白的《望庐山瀑布》雄伟地刻画了庐山瀑布的壮丽景观。　“日照香炉生紫烟。”日照，阳光照射。香炉....人教版二年级下册语文教案

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· 蜜蜂引路教学反思快乐女孩

蜜蜂引路教学反思快乐女孩推荐《蜜蜂引路》这篇课文情节简单:无数蜜蜂在花丛中飞舞，看似纷乱的蜂群，在列宁眼中却有清晰的规律，利用此规律找到了养蜂人。....人教版二年级下册语文教案

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· 春意融融情趣盎然《找春天》教学设计(研究课)

春意融融情趣盎然《找春天》教学设计(研究课)一、情境识字——藏春1、天女散花：学生随着花飘落认字；羞、遮、掩、躲[课件演示：飞落的春花中带生字徐徐....人教版二年级下册语文教案

11-07

· “预设与生成”需要教学经验作后盾《充气雨衣》教学后记

“预设与生成”需要教学经验作后盾《充气雨衣》教学后记阅读课堂上，丰富的课堂生成是课堂魅力的标志之一，呈现多元化生成的课堂是充满活力的动态过程，学生也享....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《雷锋叔叔你在哪里》教学反思

《雷锋叔叔你在哪里》教学反思这是一首儿歌，作者以优美的语言和流畅的音韵，沿着“长长的小溪”和“弯弯的小路”娓娓向我们讲述，轻轻拨动我们的心弦。但对于....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 创设情境优化低年级阅读教学——《雷雨》教学札记

创设情境优化低年级阅读教学——《雷雨》教学札记《雷雨》是第四册看图学文。课文描述了雷雨前、雷雨中、雷雨后自然界的景象变化。我在《雷雨》一课的教学设....人教版二年级下册语文教案

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· 磨课之《画家和牧童》教案五

磨课之《画家和牧童》教案五 | By: 美丽心情 ] 画家和牧童（第一课时）教学目标：1、会认13个字，会写相同结构和偏旁的“挤、拱、批、抹”四个字。2、在学习过....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《我为你骄傲》听课反思

《我为你骄傲》听课反思这一课怎么看都像是思品课的题材，那么这样的课如何体现语文性，体现三维目标呢？黄海晔老师选择这一课来上那么大型的公开课具有很大的....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《阿德的梦》教学设计

《阿德的梦》教学设计设计理念：这是一篇充满幻想色彩而又富有时代意义的短文。作者以生动的笔触，记叙了阿德充满幸福和快乐的梦境。本文以“梦”为载体，以阿....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 朗读对话思索－－－－－－《最大的“书”》一课听后感

教师在预设的学习目标中第二点是“正确、流利、有感情地朗读课文，读好人物对话，体会川川对大自然充满兴趣的思想感情”。为了落实准确把握人物心理，读好人物....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 《揠苗助长》教学设计四

《揠苗助长》教学设计四教学目标：1、会认本课的三个生字。 2、能正确、流利地朗读课文。 3、有感情地朗读课文，能感悟做事不可急于求成的寓意。教学重点、难....人教版二年级下册语文教案

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· 《要是你在野外迷了路》教学设计意图

《要是你在野外迷了路》教学设计意图作者：美溪小学一、创设问题情境，激趣导入。本课主要向学生介绍一些自然科学知识，由于比较枯燥无味，在教学前，我....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 怎样做儿子——《三个儿子》教学谈

怎样做儿子——《三个儿子》教学谈张林华语文是充满灵性的，它能让学生在语言的品味中，情感得到陶冶，心灵得到净化，也能让学生将自己的经验及思绪融入文本....人教版二年级下册语文教案

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· 体验真情评价《难忘的泼水节》

体验真情评价《难忘的泼水节》在教学中运用客观的、准确的、充满真情实感的评价（尤其是鼓励性的评价），会使学生更好地认清自己当前的学习状况，看到自己努力的....人教版二年级下册语文教案

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· 《难忘的泼水节》教学设计

《难忘的泼水节》教学设计湖北省钟祥市新堤小学李丹丹教材分析：【感谢您浏览www.lexue88.com！您可以搜索课题关键字查找更多资料！本站网址是www.lexue88.c....人教版二年级下册语文教案

11-07

· 徜徉葡萄沟——《葡萄沟》课堂教学设计与反思

徜徉葡萄沟——《葡萄沟》课堂教学设计与反思《葡萄沟》是小学语文第四册第三组中的一篇文章，这一组教材是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。　一、教学要求：....人教版二年级下册语文教案

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· 《画家和牧童》（第一课时/分散识字）

《画家和牧童》（第一课时/分散识字）教学目标 1、认识13个生字；理解“浓墨涂抹、轻笔细描、纷纷夸赞、和蔼、惭愧”等词语；学习写“兄、呆、商”等字。2、正....人教版二年级下册语文教案

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· 听《蜜蜂引路》一课

听《蜜蜂引路》一课词汇教学是阅读教学的一个基本组成部分，词语是构成文章的基本单位。只有理解了文章的词语，才能读懂文章的主要内容。对于低年级的孩子来说，....人教版二年级下册语文教案

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· 《画家和牧童》教学反思

《画家和牧童》教学反思《画家和牧童》这篇文章讲述的是唐代一个牧童指出著名画家戴嵩画中的错误，戴嵩虚心接受的事。同时深刻感悟两个不同人物的优秀品格对于....人教版二年级下册语文教案

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· 《玩具柜台前的孩子》教后反思二

《玩具柜台前的孩子》教后反思二江东实验小学沈海燕《玩具柜台前的孩子》是课标实验教材二年级的一篇略读课文。全文以对话的方式讲述了一个关爱父母，关心....人教版二年级下册语文教案

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· 《三个儿子》教学反思二

《三个儿子》教学反思二如果说上午的两节说话写话课让我对新课程有了更深层次的感性的认识，那下午的两节语文阅读教学课更让我深深地体会到了新课程下浓浓的语文....人教版二年级下册语文教案

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· 《画家和牧童》教学设计一

《画家和牧童》教学设计一第一课时教学目标：1、会认13个字，会写2个字“价、钱”。2、朗读感悟课文1-4段，知道戴嵩是一个著名的画家。教学过程：一、谈话....人教版二年级下册语文教案

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· 《阿德的梦》教后记

《阿德的梦》教后记上最后一课《阿德的梦》，借鉴了虞大明老师的一套做法。用在范读课文环节。平时，自认为朗读还是带有浓厚感情色彩的，可总有那么几个同学....人教版二年级下册语文教案

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· 《卡罗尔和她的小猫》教学思考

《卡罗尔和她的小猫》教学思考《卡罗尔和她的小猫》是一篇儿童故事，这篇儿童故事是一篇略读课文，篇幅很长，和本单元的其他课文相比，修饰语少，抒情也少，但....人教版二年级下册语文教案

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