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文章列表
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《爱迪生救妈妈》教学反思
《爱迪生救妈妈》教学反思1.在这一课的教学中,我针对班里学生有自主识字的兴趣,编字谜、记字能力比较强的情况让学生的每对同桌进行了“你说,我猜”以及“你说....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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诗化语文的尝试——《我为你骄傲》教学例谈
诗化语文的尝试——《我为你骄傲》教学例谈台州双语学校 孙日东近期读了《小学青年教师》(2005年第4期)有关介绍周益民老师的文章,对周老师的诗化语文很感兴....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《三个儿子》教后反思一
《三个儿子》教后反思一 “为人子,方少时,孝与亲,所当执”,在本课的教学中,我觉得不必给二年级的孩子讲多少孝敬父母的大道理,也不必逐字逐句地深挖细抠文....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《古诗两首》(望庐山瀑布、绝句)教学设计四
《古诗两首》(望庐山瀑布、绝句)教学设计四文章出处:人教社 学习目标1.会认“庐”等9个生字,会写“吴”等12个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文、....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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听《画风》有感
听《画风》有感今天,听了我校徐敏君老师执教的《画风》一课,感受颇深。《画风》是人教版小学语文教材第四册第十五课。主要讲三个小朋友一起动脑筋想办法,把无....
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11-07
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《北京亮起来了》反思
《北京亮起来了》反思 庄市中心学校 顾萍 正如课文所写:夜晚的北京是灯的海洋,光的世界,课文用生动的语言描绘了绚丽多姿的夜景,但课文里的很多词语、景....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《恐龙的灭绝》第二课时教学思考
《恐龙的灭绝》第二课时教学思考 进行《恐龙的灭绝》第二课阅读教学时,我将重点放在了冻死和饿死的两种说法之上。两种说法我均采用从整体入手找段,你是从哪....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计
《雷锋叔叔,你在哪里》教学设计 铴 秦银花 第一课时 〖教学目标〗 1、认识12个生字,做到读准字音,识记字型。 2、能....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《最大的“书”》教学设计十一
《最大的“书”》教学设计十一 【教学目的】: 1、知识与技能 (1)认读8个生字,会写12个生字,理解“刨根问底”、“宝藏”。 (2)有感情地朗读课文,读好人....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《阿德的梦》教学设计之二
《阿德的梦》教学设计之二学习目标 1.会认“德”等12个生字。 2.默读课文,了解课文内容。 3.激发学生探索未来的兴趣。 课前准备 1.有关宇宙知识的....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《难忘的泼水节》两课时教学设计
《难忘的泼水节》两课时教学设计第一课时(40分钟)教学目标:1、 大多数同学能够正确、熟练流利地朗读课文,读准多音字盛满的盛。少数同学能够带着激动和喜....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《要是你在野外迷了路》教学设计十五
《要是你在野外迷了路》教学设计十五作者:阳春三月 文章出处:阳春三月【博客】【教材分析】 学习离不开生活,学习更是为生活服务,我们为人师者就是要教学生....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《动手做做看》第一课时教学设计之一
《动手做做看》第一课时教学设计之一教学分目标: 1、学习本课认读生字10个,会写5个生字。 2、正确、流利地朗读课文 3、让学明白不要轻信权威的话,有....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《动手做做看》教学反思
《动手做做看》教学反思林意玲老师《动手做做看》是一个非常有趣的故事,科学家朗志万在培养孩子们的科学精神和实践能力上,煞费苦心。他把一个错误的结论告诉....
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11-07
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《邮票齿孔的故事》教学设计一
《邮票齿孔的故事》教学设计一作者:谢赣莺 文章出处:义乌私立群星学校 课题:14、邮票齿孔的故事 授课时间:2004.年3月15日 教学目标: 1、会认13个字,....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《葡萄沟》带来的乐趣
《葡萄沟》带来的乐趣昨天的语文课上,学习了《葡萄沟》这一课。虽是短短的三十分钟的课,可是却上的特别有趣儿,而且最让学生感兴趣的还是葡萄***儿的形成。因....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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听《玲玲的画》随笔
听《玲玲的画》随笔 作者:袁佩珊 本课内容新颖,贴近孩子的生活,学生学习起来很感兴趣,本课的识字教学是这样进行的:首先,通读全文,边读边勾画出生字、新....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《要是你在野外迷了路》说课稿
《要是你在野外迷了路》说课稿一、 说教材 《要是你在野外迷了路》这课选自二年级下册第五单元第20课。它是一首文字秀丽,同时包含丰富自然知识的儿童诗,它以....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《爱迪生救妈妈》教学思考
《爱迪生救妈妈》教学思考 | By: 玉兰花开 ] 这篇课文介绍了伟大发明家爱迪生小时候,发挥自己的聪明智慧,帮助医生救助了病危的母亲生命的故事。情节生动曲折,....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《充气雨衣》教学设计(书香课堂)
《充气雨衣》教学设计(书香课堂)【教学目标】 1、会认14个生字。 2、学习默读课文,粗知故事大意。 3、想生活中还有哪些日常用品需要改进。【教学....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《爱迪生救妈妈》第一课时教学设计
《爱迪生救妈妈》第一课时教学设计一、教学目标1、会认11个生字,会读生字组成的词语,会写“油、团、炎”这三个字。2、正确朗读课文,了解课文大意。3、初步....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《玩具柜台前的孩子》研究教案
《玩具柜台前的孩子》研究教案教学目标:1.会认“具”等11个生字。2.默读课文,学习关爱父母、关爱他人的好品德。教学重点、难点:在自读自悟中受到关心家人....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《小鹿的玫瑰花》教学设计
《小鹿的玫瑰花》教学设计第一课时:教学目标:1、 整体感知,了解课文主要内容,体会小鹿心情的几次变化。2、 在阅读中,初步完成认字任务,并适时学习弟、....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《三个儿子》教后感二
《三个儿子》教后感二我感到在以下几方面做得不错: 1.本课的设计,着实下了一番功夫,整个教学流程上,安排合理,从三位妈妈夸自己的儿子,到老爷爷的话,再由....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《我为你骄傲》互动教案和教学反思
《我为你骄傲》互动教案 教学目标 1、会认9个生字,会写12个字。 2、正确、流利、有感情地朗读课文,领会故事中的道理和感情。 3、学会承担责任,学会宽....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《画风》教案
《画风》教案 阜新市清河门区第二小学 马凤艳 教材分析: 《画风》是九年义务教育六年制小学语文第四册第15课,课文主要讲了宋涛、陈丹、赵小艺一起画画儿时....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《动手做做看》文本解读
《动手做做看》文本解读 “人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也办不到。用手又用脑,才能有创造。”这....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《望庐山瀑布》教学设计九
《望庐山瀑布》教学设计九作者:张有明 文章出处:重庆市永川市石竹小学【设计理念】以学生为主体,重视学生的情感、态度、价值观的培养。把学生带入诗情画意....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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我的听课笔记——《绝句》
我的听课笔记——《绝句》稠城教办 《绝句》 执教者 虞晓丹一、 情境导入1、课件出示图片:“草原图”生背《草》“菜花图”生背《宿新市徐公店》2、对对子....
人教版二年级下册语文教案
11-07
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《雷雨》教学设计之四
《雷雨》教学设计之四学习目标 1.会认“压”等4个生字,会写“垂”等12个字。 2.默读课文,能边读边想象。有感情地朗读课文,能用不同的语气读出雷雨前、....
人教版二年级下册语文教案
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