（2）“课文学到这里，你觉得这个留学生怎么样？能不能用一句话来赞扬一下他？”
（你用生命保护五星红旗，你真了不起；你是一个有自尊的中国人，你是一个热爱祖国的中国人）
2、五星红旗在我身边
“从这篇课文中，我们感受到了祖国的儿女用生命保护着五星红旗和祖国的尊严，而鲜艳的五星红旗也在时时刻刻激励着无数中华儿女面对挫折，不断拼搏！”
出示五星红旗在中国困难时期的伟大作用的图片（配乐）
四、教师小结
1、“五星红旗是我们国家的象征，每周我们学校也有庄严的升旗仪式，来表达我们对国旗和祖国的热爱与尊重。希望在以后的每一天，同学们都能像文中的中国留学生那样，热爱祖国，用自己的实际行动，时刻维护国旗和祖国的尊严，让我们的心中永远飘扬着一面五星红旗。”
2、齐读最后一个自然段
“最后，我们再一起怀着对祖国的热爱、对五星红旗的热爱，充满感情地再次朗读课文的最后一个自然段。”
板书设计：
26 一面五星红旗
出发时 举
热爱祖国 遇险时 系 维护尊严
困难时 凝视
急需救助时 拿着
得到敬重
，王洁《一面五星红旗》研究教学案tag: 教学 五星红旗 王洁 ， 人教版三年级下册语文教案，人教版三年级下册语文教案大全，语文教学 - 小学语文 - 人教版语文教案 - 人教版三年级下册语文教案