(二) 总结写作方法。
(三) 完成练习。
二、教学过程 (略)
板书设计
潮来前 平静
13 天 ( 听到的 ) ( 看到的 ) 远
观 下 闷雷滚动 一条白线
潮 奇 潮来时 越来越大 越来越近
观 风号浪吼 漫天卷地
山崩地裂 浩浩荡荡 近
潮过后 平静
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