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《普罗米修斯》教学设计一

11-07 15:34:49   浏览次数:612  栏目:人教版四年级下册语文教案
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2  理解“驱寒取暖”

2  火种来到人间之后,人们的心情真是                 。(能不能用一个四字词语来形容)

3  想象写话:(请你大胆地发挥想象,把下面地话写完整。)男人们(怎  样?),女人们用火(怎  样?),孩子们(怎  样?)

(3)让我们一起读  没有火的悲惨,和有了火地幸福。(出示)

很久很久以前,地面上没有火,人们只好吃生的东西,在无边的黑暗中度过了一个又一个长夜。普罗米修斯冒着生命危险从天上盗取了火种之后,人类就开始用它烧熟食物,驱寒取暖,并用火来驱赶危害人类安全的猛兽……

师:有了火,我们不再茹毛饮血,吃生的食物;有了火,我们在漫漫长夜有了光明的陪伴,不再孤独;有了火,我们赶走了寒冷,拥有了温暖,我相信学到这儿,每一位同学都想赞美我们的英雄——普罗米修斯,都愿意成为他那样位别人造福的人。

最后,让我们读一首普罗米修斯的诗歌。(略)

                               

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