幼教  教案  范文  作文  资格考试  高中教学  【网站地图】 【＋收藏本站】
在线投稿
您当前位置：乐学网→学习网 → 语文教学 → 小学语文 → 人教版语文教案 → 人教版四年级下册语文教案 >>人教版四年级下册语文教案大全 文章列表

人教版四年级下册语文教案

11-07

· 《蝙蝠和雷达》教学设计三

《蝙蝠和雷达》教学设计三第二课时一、导入新课上节课，我们给课文分了段，概括了段意，学习了第一部分，大家提出一个问题：漆黑的夜里，飞机怎么能安全飞行....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《蝙蝠和雷达》教案设计二

《蝙蝠和雷达》教案设计二“读想议说练”五步1.在熟读课文的基础上了解蝙蝠为什么能在夜间飞行。以及飞机夜间飞行是怎样从蝙蝠身上得到启示的。从而培养学生阅....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《蝙蝠和雷达》教学新探

《蝙蝠和雷达》教学新探 作者：鲁巧云 　《蝙蝠和雷达》是一篇常识性课文。作者以简洁、准确的语言，介绍了蝙蝠的嘴和耳朵的特殊作用以及对于发明雷达的启示....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《黄河是怎样变化的》教学建议

《黄河是怎样变化的》教学建议 作者：唐朝霞 文章出处：昆明市武成小学《黄河是怎样变化的》是第九册新入选的一篇课文。课文介绍了黄河变化的原因及演变的过程....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《黄河是怎样变化的》教学设计四

《黄河是怎样变化的》教学设计四 一、教学目标　　1．了解黄河演变的过程和变化的原因，培养学生保护大自然的意识。　　2．理清课文脉络，给课文分段，概括段落....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《黄河是怎样变化的》教学设计三

《黄河是怎样变化的》教学设计三 作者：瞿泽君 文章出处：铁马小学学习目标　　1、认识8个生字。　　2、朗读课文，把握文章主要内容，了解黄河发生变化的过程....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《黄河是怎样变化的》教学设计二

《黄河是怎样变化的》教学设计二作者：江小明 文章出处：小学语文教学资源网 一.教学目的：　　1、了解黄河变化的原因和演变的过程，培养学生保护大自然。增强....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《一个中国孩子的呼声》教学设计十七

《一个中国孩子的呼声》教学设计十八教学目标：1、 有感情地朗读课文。2、 理解信的主要内容，体会作者所要表达的对父亲的真挚情感。3、 树立热爱和平、维....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《自然之道》教材分析

《自然之道》教材分析教了这么多年的书，现在才真正意识到读懂教材的重要性。学生们在试讲时暴露出了由于对教材没有正确的把握，不能自如地驾驭教案的情况非常普....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《一个中国孩子的呼声》教学设计一

《一个中国孩子的呼声》教学设计一 作者：么彬丽 文章出处：辽阳市东文化小学 教学目标 1、读懂课文内容，激发学生热爱祖国和平的情感2、理解含义深刻的句子的....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《两个铁球同时着地》教学设计四

《两个铁球同时着地》教学设计四[教学目标] 　知识与能力：学会本课生字、新词，理解亚里土多德说的那句话的意思及伽利略根据这句话推出的两个结论的旨义。能理....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《小英雄雨来》教学建议

《小英雄雨来》教学建议作者：佚名 文章出处：人教社1.这篇课文内容通俗易懂，故事性强。教学时，应放手让学生根据课文前“连接语”的要求自读课文。在自读的基....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《乡下人间》教学设计七

《乡下人间》教学设计七第一课时学习目标：　　1．认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正确读写“装饰”“和谐”等词语。　　....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《蝙蝠和雷达》教学设计六

《蝙蝠和雷达》教学设计六作者：李冉 文章出处：杨石路小学 教学目标：　　１、认识7个生字，正确书写12个生字和“蝙蝠、横七竖八”等词。　　２、朗读课文，能....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《乡下人间》教学设计八

《乡下人间》教学设计八第二课时常佩珍教学目标：　　1．深入体会乡村生活的美好及作者对乡村生活的热爱之情。　　2．学习作者通过描写最普通的景物来抒发情感....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《乡下人家》教学设计十一

《乡下人家》教学设计十一教学目的：1、引导学生体会乡村生活的自然亲切、优美恬静，感受作者对乡村生活的向往，对生活的热爱之情。2、在阅读中体会作者善于抓住....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《牧场之国》教学设计一

《牧场之国》教学设计一石桥铺小学学习目的：　　1、熟读课文，认识“镶”“嵌”等八个生字。　　2、理解课文内容，想象画面，感受异国风光。　　3、积累“膘肥....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《牧场之国》教学设计二

《牧场之国》教学设计二 内蒙古包头市　姜杰内蒙古包钢实验一小　李智学习目标　　1.认识本课8个生字。　　2.正确、流利、有感情地朗读课文，感受异国的田园风....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《牧场之国》教学反思

《牧场之国》教学反思作者：风格沙丁在教学第22课《牧场之国》时，课堂上我激励性的评价可谓热情洋溢。当学生结结巴巴读完课文时，我随即表扬：“你读的真好！....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《牧场之国》教学建议

《牧场之国》教学建议1.课前动员学生查阅有关荷兰的图片及有关资料，以便使学生对荷兰有个整体的了解。2.本文是略读课文，应该以学生自读自悟为主。教学时可先....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 斜风细雨 几番喜忧——张志和《渔歌子》扩展阅读

斜风细雨 几番喜忧——张志和《渔歌子》扩展阅读刘贞福 山谷写诗作文提倡“点铁成金”“夺胎换骨”，是说具备丰厚的学养而化用古人的创作资源，前者指遣词造句....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《麦哨》教学设计一

《麦哨》教学设计一内蒙古包头市　姜杰学习目标　　1.认识8个生字。正确、流利、有感情地朗读课文。　　2.体会作者丰富生动的语言，感受乡村孩子淳朴自然、欢快....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《乡下人间》教学设计五

《乡下人间》教学设计五武汉市体育馆小学 易莺莉学习目标：　　1．认识“檐”、“饰”等五个生字。会写“棚”“饰”“冠”等十四个生字。正确读写“装饰”“和....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《两个铁球同时着地》教学设计三

《两个铁球同时着地》教学设计三学习目标　　1.认识3个生字，会写12个生字。能根据上下文理解“信奉、固执、胆大妄为”等重点词语的意思。　　2.有感情地朗读....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《乡下人间》教学设计六

《乡下人间》教学设计六第二课时董娟一、导入：　　同学们，上节课我们结识了作家陈醉云，他带着我们走进了诗情画意的乡村。大家看，这里柳枝摇曳，流水潺潺，....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《两个铁球同时着地》说课设计

《两个铁球同时着地》说课设计 100Test.Com 一、激情导入新课 　教师注意激发学生情感，感染学生，以情入课，调动他们的学习兴趣。用亲切的语气和学生进....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 展开想象的翅膀，拓展广阔的心灵——评《两个铁球同时着地》一课

展开想象的翅膀，拓展广阔的心灵——评《两个铁球同时着地》一课 《新课标》指出：语文教学，要以学生实践为主，阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《触摸春天》教学设计七

《触摸春天》教学设计七作者：柳杨 文章出处：人教论坛 【第一稿】一、课前铺垫： 二、 教师出示两则人生名言，请学生读一读： 1、人，只要有一种信念，有所....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《触摸春天》教学设计八

《触摸春天》教学设计八 《触摸春天》（第二课时）教学设计教学目标： 1．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的段落，摘录、积累好词佳句。2．理解....人教版四年级下册语文教案
11-07

· 《触摸春天》教学探索

《触摸春天》教学探索一、谈话导入。1、板书课题“触摸春天”。2、同学们这个题目是不是很奇怪？请你快速地浏览课文，告诉我为什么课题取名为“触摸春天”？（....人教版四年级下册语文教案
总数：66530 上一页1 ...3 4 5 6 7 8 9 ...23下一页
相关分类
人教版四年级下册语文教案 最新文章
人教版四年级下册语文教案 推荐
联系我们 | 网站地图 | 幼教大全 | 免费教案 | 范文大全 | 作文大全 | 资格考试 | 高中教学