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《松鼠》教学设计九

11-07 15:34:49   浏览次数:174  栏目:人教版五年级上册语文教案
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五、情感升华

1.      教师归纳总结。(重在培养学生热爱动物、热爱自然的情感)

2.      学生自主讨论学习这节课的收获

六、写作迁移

以你喜欢的一种小动物为说明对象,就某一特征写一段两百字左右的片段

指导:用准确生动的语言从多方面说明事物特征

 


 

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