小学语文《七律 长征》探究性学习案例

　课例类型：部分探究
学习科目：语文
学段年级：小学五年级（五年制）
学习时间：一个月
小学语文《七律   长征》是中央教育科学研究所“九五”重点科研项目“小学语文学法指导实验研究”试用教材第九册第四单元朗读训练例文。
一、总体目标
（一）认知目标
1、掌握诗中的生字词；
2、了解中国工农红军长征的光辉历程，感知长征中红军战士的英雄形象；
3、默写这首诗。
（二）情意目标
1、体会红军战士无所畏惧的革命精神和豪迈乐观的英雄气慨，使学生受到情感熏陶与感染；
2、学习长征精神，继承发扬长征精神，在日常学习、生活中磨炼自己坚强不屈的意志；
3、激发学生查阅信息，广泛阅读的兴趣，培养“自主——合作——探究”精神。
（三）能力目标
1、提高学生朗读能力；
2、训练学生语言感悟和概括能力；
3、培养学生收集、处理信息并运用信息解决实际问题的能力。
二、学习资源
（一）网络资源
1、http:||202.194.78.1/sxhb/zwz/lingxiyiu/mzd/mzdsc/gl-cx.htm《长征》欣赏
2、http:||daoyionhline.net/HuaShan/BBS/shishi/gbcurrent/87248.shtml（《从安顺场到泸定桥》---老舍痞（辽、州、 金、竹）
3、http:||mps.86516.com/music/c/chengzh/changzh.htm《长征组歌》
4、http:||www.china.org.cn/chinese/junshi/44072.htm “回望长征路”之二：长征中最惨烈的一仗---湘江战役
5、http:||go7.163.com/2rred/snowschina/content/07/705/705.htm
6、http:||www.ctn.com.cn/Archive/2001/5/23-27526.htm.l二万五千里长征
7、http:||zhuanti.cbe21.com/xueke/history/zwszl/china/zhuanti/0002.htm长征中毛泽东高超的指挥艺术
8、http:||book.ok8.net/true/changzheng/indox.html“长征纪实文学”专辑
9、http:||202.102.170.208/travel/01/28/files/09.htm长征综合介绍
10、http:||202.99.23.245/item/mzd/sch.html毛泽东诗词写意画
11、http:||go7.163.com/maozd99/
……
（二）音像资料
1、《长征》电视剧
2、《长征组歌》VCD蝶片
3、中国名家诗人精品系列《人间正道是沧桑----配乐朗诵毛泽东作品》VCD蝶片（或磁带）
……
（三）图书资料
哈里森   索尔兹伯里：《长征——前所未有的故事》解放军出版社出版，1986年3月。
李勇、殷子贤：《红军长征编年纪实》。
伍近先：《山水狂飙》解放军出版社出版。
石永言：《命运》中共中央党校出版社。
宋振庭：《当代干部小百科》天津人民出版社，1985年1月。
杜世伟：《万里长征亲历记》中共中央党校出版社  北京  1996年9月。
《中国共产党历史讲义》湖北省人民出版社，1984年1月。
《中国共产党70年史纲》武汉大学出版社，1991年9月。
《中国历史》第四册（初中教材），人民教育出版社，2001年8月湖北第7次印刷。
《红军故事选》黄河出版社，1992年11月。
公木：《毛泽东诗词鉴赏》（珍藏版），长春出版社。
《中国历史地图册》地图出版社。
《中国工农红军第一方面军史》，中国工农红军第一方面军史编审委员会。
        《杨成武将军自述》，杨成武著。
《从大渡河到夹金山──红军长征的一段艰苦历程》，中共雅安地委党史工作 委员会办公室。
《铁流滚滚──红一方面军长征记》（红军长征全史第一册），刘喜发著。
        《红军长征史》，中共中央党史研究室第一研究部。
《中国红军长征记》，郑广谨等著。
        《中国工农红军长征大事月表》，璞玉霍等著。
《红军长征档案史料选编》，中央档案馆。
《围追堵截红军长征亲历记──原国民党将领的回忆》，晏道刚、张伯言、杨 学瑞等文。
《石棉县文史资料》第二、第叁、第五辑，张弗尘等文。
《四川文史资料选辑》第二十二辑，张伯言等文。
《红军长征研究》，王庭科著。
《红军长征回忆与研究》，成都军区党史资料征集委员会办公室。
《强渡大渡河》，孙继先文，《星火燎原》第叁册。
……
（四）CAI多媒体课件（学习包）
三、实施过程
（一）信息——感知阶段
1、具体目标：通过查阅大量有关长征及毛泽东方面的信息资料，初步了解长征的历程及毛泽东的基本情况，感知长征中红军的形象。
2、主要形式：探究——交流
3、时间安排：二周
4、基本流程：
（1）情境导入任务驱动
①情境导入
边演示课件（音乐：《长征组歌》中的《大会师》乐曲        图片：五岭山脉、乌蒙山、巧渡金沙江、飞夺泸定桥、雪山——夹金山、草地）边导入：1934年，中国工农红军为了北上抗日，粉碎国民党反动派的围剿，进行了举世无双的二万五千里长征。英勇的红军一路跋山涉水，翻过五岭，越过乌蒙，巧渡金沙江、飞夺泸定桥，爬高寒雪山，过生死草地，历经一年，终于胜利到达陕北。毛主席当年亲自率领红军

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